（6分）如圖，反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于，兩點．（1）求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；（2）根據(jù)圖象回答：當(dāng)取何值時，反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照莒縣北五校八年級4月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

把直線y=-2x+1沿y軸向上平移2個單位，所得直線的函數(shù)關(guān)系式為_____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題8分）

探究一：我們知道，三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和．那么，三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢？

如圖甲，∠FDC、∠ECD為△ADC的兩個外角，則∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系 ．

探究二：三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系？

如圖乙，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，則∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系 ．

探究三：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？

已知：如圖丙，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，則∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系 ．

探究四：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢？如圖丁

則∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系 ．

探究五：如圖，四邊形ABCD中，∠F為四邊形ABCD的∠ABC的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的銳角，若設(shè)∠A=α，∠D=β；

（1）如圖①，α+β＞180°，則∠F= ；（用α，β表示）

（2）如圖②，α+β＜180°，請在圖中畫出∠F，且∠F= ；（用α，β表示）

（3）一定存在∠F嗎？如有，直接寫出∠F的值，如不一定，直接指出α，β滿足什么條件時，不存在∠F．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一種細菌半徑是0.0000036厘米，用科學(xué)記數(shù)法表示為_______________厘米.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

四根長度分別為3cm、4cm、7cm、10cm的木條，以其中三根的長為邊長釘成一個三角形框架，那么這個框架的周長可能是 （ ）

A. 14cm B. 17cm C. 21cm D. 20cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

計算或化簡（每小題4分，共8分）

(1)

(2)——(—)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校為了解該校1300名畢業(yè)生的數(shù)學(xué)考試成績，從中抽查了130名考生的數(shù)學(xué)成績.在這次調(diào)查中，樣本容量是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（6分）如圖，已知MN⊥AB于P，MN⊥CD于Q，∠2=80°，求∠1.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若分式方程有增根，則的值為（ ）

A. B. 1 C. 0 D.以上都不對

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