【題目】甲正在閱讀《三國(guó)演義》,每天所讀頁(yè)數(shù)相同,當(dāng)他讀完第84頁(yè)時(shí),乙從頭開(kāi)始閱讀同一本書(shū)籍,每天所讀頁(yè)數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國(guó)演義》的進(jìn)度.例如:第五天結(jié)束時(shí),兩人已讀頁(yè)數(shù)之和為424,此時(shí)甲比乙多讀了24頁(yè);(注:已讀頁(yè)數(shù)中已計(jì)入了甲先讀完的84頁(yè))

同讀天數(shù)

1

2

3

4

5

已讀頁(yè)數(shù)之和

152

220

a

b

424

已讀頁(yè)數(shù)之差

72

60

48

36

24

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中a、b的值;

2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書(shū)多少頁(yè)?

3)若這本書(shū)共有520頁(yè),從第6天起,甲每天比原來(lái)多讀n頁(yè),乙每天所讀頁(yè)數(shù)不變,這樣到第11天結(jié)束時(shí),甲、乙兩人已讀頁(yè)數(shù)相同,求n的值.

【答案】1288,356;(2)甲、乙兩人每天各讀書(shū)28頁(yè)、40頁(yè);(38

【解析】

1)根據(jù)表格,易計(jì)算出甲、乙兩人每天讀的頁(yè)數(shù)之和,第二天兩人已讀頁(yè)數(shù)之和+兩人每天讀的頁(yè)數(shù)之和=a,a+兩人每天讀的頁(yè)數(shù)之和=b

2)設(shè)乙每天讀的頁(yè)數(shù)為z,根據(jù):乙5天讀的頁(yè)數(shù)+甲讀的總頁(yè)數(shù)=242可列出方程,求解即可.

3)根據(jù):乙11天讀的頁(yè)數(shù)=84+甲前5天讀的頁(yè)數(shù)+6天的讀書(shū)頁(yè)數(shù),列出方程求解即可.

1)由圖表知,甲乙每天讀的頁(yè)數(shù)之和為22015268

a220+68288,

b288+68356

ab的值分別為288,356

2)法一、設(shè)乙每天讀z頁(yè),

由題意:5×z×2+24424

解得z40

所以甲每天讀書(shū)得頁(yè)數(shù)為:(5×40+2484÷528

答:

法二、設(shè)甲每天讀x頁(yè),乙每天讀y頁(yè)

由題意,得

+②,得168+2x224

解,得x28

x28代入②,的y40

所以

答:甲、乙兩人每天各讀書(shū)28頁(yè)、40頁(yè).

3)由題意84+5×28+628+n)=40×11

解得n8

答:n的值是8

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示.

請(qǐng)作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形,再作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形;

若點(diǎn)上一點(diǎn),則點(diǎn)上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_ ;

點(diǎn)軸上一點(diǎn),且點(diǎn)到點(diǎn)的距高之和最短,請(qǐng)畫(huà)出圖形并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)為_

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面一段文字:

問(wèn)題:能化為分?jǐn)?shù)形式嗎?

探求:步驟①設(shè),步驟②,

步驟③,則

步驟④,解得:.

根據(jù)你對(duì)這段文字的理解,回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;

(2)仿照上述探求過(guò)程,請(qǐng)你嘗試把化為分?jǐn)?shù)形式:

(3)請(qǐng)你將化為分?jǐn)?shù)形式,并說(shuō)明理由.

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【題目】1)如圖1,已知平面上AB、C三點(diǎn),請(qǐng)按照下列語(yǔ)句畫(huà)出圖形:①連接AB;②畫(huà)射線CA;③畫(huà)直線BC;

2)如圖2,已知線段AB

①畫(huà)圖:延長(zhǎng)ABC,使BCAB;

②若DAC的中點(diǎn),且DC3,求線段AC、BD的長(zhǎng).

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【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB外一點(diǎn),用沒(méi)有刻度直尺和圓規(guī)畫(huà)圖:

1)畫(huà)射線CB;

2)畫(huà)直線AC;

3延長(zhǎng)線段ABE,使AE3AB;

的條件下,如果AB2cm,那么BE   cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為正方形中,點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn),是線段上一動(dòng)點(diǎn)(不包括兩個(gè)端點(diǎn)),連接.

1)如圖1,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接于點(diǎn).

①求證:;

②設(shè),,求的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.

2)在如圖2中,請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺作出一個(gè)以為邊的菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,ON對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-1,03,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)P點(diǎn)到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,則t的值為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE,點(diǎn)EBC上.過(guò)點(diǎn)DDFBC,連接DB.

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(2)DF=CE.

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