分析 根據(jù)正比例和反比例的定義設y1=ax,y2=$\frac{x-2}$,則y=ax-$\frac{x-2}$,再把兩組對應值代入得到關于a、b的方程組,然后解方程組求出a、b即可得到y(tǒng)與x的關系式,再計算x=4所對應的函數(shù)值即可.
解答 解:設y1=ax,y2=$\frac{x-2}$,則y=ax-$\frac{x-2}$,
根號題意得$\left\{\begin{array}{l}{a+b=1}\\{3a-b=5}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{3}{2}}\\{b=-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$,
所以y=$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{2(x-2)}$,
當x=4時,y=6+$\frac{1}{4}$=$\frac{25}{4}$.
點評 本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式:設出含有待定系數(shù)的反比例函數(shù)解析式y(tǒng)=xk(k為常數(shù),k≠0);把已知條件(自變量與函數(shù)的對應值)帶入解析式,得到待定系數(shù)的方程;解方程,求出待定系數(shù);寫出解析式.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
時間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
每股漲跌/元 | 0 | -0.32 | +0.47 | -0.21 | +0.56 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 把彎曲的公路改直,就能縮短路程 | |
B. | 用兩個釘子就可以把木條固定在墻上 | |
C. | 利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關系 | |
D. | 植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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