【題目】如圖,點(diǎn)A(-2,n),B(1,-2)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)若C是x軸上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)t=CB-CA,求t的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).

【答案】(1) ;y=-x-1;(2) ;C(-5,0).

【解析】

(1)將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入中求得m的值即可得到反比例函數(shù)的解析式,再將點(diǎn)A(-2,n)代入所得反比例函數(shù)的解析式求得n的值即可得到點(diǎn)A的坐標(biāo),然后將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式列出關(guān)于k、b的方程組,解方程組求得k、b的值即可得到一次函數(shù)的解析式;

(2)如下圖,作出點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接BA′并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)C,則此時(shí)的點(diǎn)C為所求點(diǎn),由已知條件求得直線BA′的解析式,即可由所得解析式求得點(diǎn)C的坐標(biāo),然后由t=CB-CA=CB-CA′即可求得所求的t的值.

(1)∵點(diǎn)B(1,-2)在反比例函數(shù)的圖象上,

∴m=-2,

∴反比例函數(shù)解析式為.

點(diǎn)A(-2,n)在反比例函數(shù)的圖象上,

∴n=1,

∴A(-2,1).

由題意知 ,解得: ,

故一次函數(shù)的解析式為y=-x-1;

(2)如圖,作點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接BA′并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C為所求點(diǎn),

∵A(-2,1),

∴A′(-2,-1).

設(shè)直線A′B的解析式為y=mx+n,

,解得: ,

故直線A′B的解析式為

中,令y=0,解得x=-5,則C點(diǎn)坐標(biāo)為(-5,0),

∴BC=,A′C=,

此時(shí)t=CB-CA有最大值,且t最大=CB-CA′=A′B=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平價(jià)商場(chǎng)經(jīng)銷的甲、乙兩種商品,甲種商品每件售價(jià)98元,利潤(rùn)率為40%;乙種商品每件進(jìn)價(jià)80元,售價(jià)128元.

1)甲種商品每件進(jìn)價(jià)為   元,每件乙種商品利潤(rùn)率為   

2)若該商場(chǎng)同時(shí)購進(jìn)甲、乙兩種商品共50件,恰好總進(jìn)價(jià)為3800元,求購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?

3)在“元且“期間,該商場(chǎng)只對(duì)乙種商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷活動(dòng):按下表優(yōu)惠條件,

打折前一次性購物總金額

優(yōu)惠措施

少于等于480

不優(yōu)惠

超過480元,但不超過680

其中480元不打折,超過480元的部分給予6折優(yōu)惠

超過680

按購物總額給予75折優(yōu)惠

若小華一次性購買乙種商品實(shí)際付款576元,求小華在該商場(chǎng)購買乙種商品多少件?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將四張邊長(zhǎng)各不相同的正方形紙片按如圖方式放入矩形內(nèi)(相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙),未被四張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示.設(shè)右上角與左下角陰影部分的周長(zhǎng)的差為.若知道的值,則不需測(cè)量就能知道周長(zhǎng)的正方形的標(biāo)號(hào)為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮從家出發(fā)步行到公交站臺(tái)后,等公交車去學(xué)校,如圖, 折線表示這個(gè)過程中行程 s (千米)與所花時(shí)間 t (分)之間的關(guān)系, 列說法錯(cuò)誤的是(

A.他家到公交車站臺(tái)需行 1 千米B.他等公交車的時(shí)間為 4 分鐘

C.公交車的速度是 500 /D.他步行與乘公交車行駛的平均速度300米/分鐘

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC 中,D BC 邊的中點(diǎn),E、F 分別在 AD 及其延長(zhǎng)線上,CEBF,連接BE、CF.

(1)求證:BDF ≌△CDE;

(2)若 DE =BC,試判斷四邊形 BFCE 是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:已知ABC中,AB=AC,BAC=90°,直角EPF的頂點(diǎn)PBC邊上的中點(diǎn),兩邊PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F,給出以下四個(gè)結(jié)論:

AE=CF;②EF=AP;③2S四邊形AEPF=SABC;④當(dāng)EPFABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與AB重合)有BE+CF=EF;上述結(jié)論中始終正確的序號(hào)有__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖案中既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角三角形ABC中,∠BAC90°,DAC的中點(diǎn),ECBDE,交BA的延長(zhǎng)線于F,若BF12,則△BDC的面積是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B,F,CE在直線lF,C之間不能直接測(cè)量,點(diǎn)ADl異側(cè),測(cè)得AB=DEAC=DF,BF=EC.

1求證:ABC≌△DEF

2指出圖中所有平行的線段,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案