在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是改善學(xué)習(xí)的重要方法.善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關(guān)知識(shí)歸納整理如下:
一次函數(shù)與方程的關(guān)系:
      (1)一次函數(shù)的解析式就是一個(gè)二元一次方程;
      (2)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是方程①的解;
      (3)點(diǎn)C的坐標(biāo)(x,y)中的x,y的值是方程組②的解.一次函數(shù)與不等式的關(guān)系;
    • (1)函數(shù) y=kx+b的函數(shù)值y大于0時(shí),自變量x的取值范圍就是不等式③的解集;
      (2)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y小于0時(shí),自變量x的取值范圍就是不等式④的解集;(1)請(qǐng)根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)學(xué)序號(hào)后邊的橫線上寫出相應(yīng)的結(jié)論:
      kx+b=0
      kx+b=0

      y=kx+b
      y=k1x+b1
      y=kx+b
      y=k1x+b1

      kx+b>0
      kx+b>0

      kx+b<0
      kx+b<0

      (2)如圖,如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
      x≤1
      x≤1
      分析:(1)根據(jù)一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系分別寫出①②③④;
      (2)由kx+b≥k1x+b1得y=kx+b在上方的部分,由點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),得出不等式kx+b≥k1x+b1的解集.
      解答:解:(1)①kx+b>0,kx+b=0;
      y=kx+b
      y=k1x+b1
      ;
      ③kx+b>0;
      ④kx+b<0.   

      (2)∵kx+b≥k1x+b1得y=kx+b在上方的部分,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),
      ∴不等式kx+b≥k1x+b1的解集是:x≤1.  
      故答案為:x≤1.
      點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系,此題是易錯(cuò)題,一定要細(xì)心,利用數(shù)形結(jié)合得出不等式的解集是考試重點(diǎn).
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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是改善學(xué)習(xí)的重要方法.善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關(guān)知識(shí)歸納整理如下:精英家教網(wǎng)
      (1)請(qǐng)你根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)字序號(hào)后寫出相應(yīng)的結(jié)論:①
       
      ;②
       
      ;③
       
      ;④
       

      (2)如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
       

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要方法.善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關(guān)知識(shí)歸納整理如下:精英家教網(wǎng)
      (1)請(qǐng)你根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)字序號(hào)后寫出相應(yīng)的結(jié)論:
       
      ;②
       
      ;③
       
      ;④
       

      (2)如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≤k1x+b1的解集是
       

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      在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是改善學(xué)習(xí)的重要方法.善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關(guān)知識(shí)歸納整理如下:
      一次函數(shù)與方程的關(guān)系:
      精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
      一次函數(shù)與不等式的關(guān)系;
      精英家教網(wǎng)
      (1)請(qǐng)根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)學(xué)序號(hào)后邊的橫線上寫出相應(yīng)的結(jié)論.
       
      ;②
       
      ;③
       
      ;④
       

      (2)如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
       

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      25、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是改善學(xué)習(xí)的重要方法、善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理.

      (1)例如,他在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)y=x+2和y=-x+4的圖象(如圖1),并作了歸納:

      請(qǐng)根據(jù)圖1和以上方框中的內(nèi)容,在下面數(shù)字序號(hào)后寫出相應(yīng)的結(jié)論:
      -x+4=0
      ;②
      x+2=0
      ;③
      x+2>0
      ;④
      -x+4<0

      (2)若已知一次函數(shù)y=k1x+b1和y=kx+b的圖象(如圖2),且它們的交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
      x≤1

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