化簡(jiǎn):=　　　　.


方法一:==.

方法二:==.

答案:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)任意畫一條線段.

   （1）取它的中點(diǎn)，再過(guò)作直線；

   （2）在上任取一點(diǎn)，連接，；

   （3）比較與的長(zhǎng)短.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


A,B兩點(diǎn)在一次函數(shù)圖象上的位置如圖所示,兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(x+a,y+b),B(x,y),下列結(jié)論正確的是(　　)

A.a>0           B.a<0           C.b=0           D.ab<0

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已知m=×(-2),則有(　　)

A.5<m<6　       B.4<m<5　

C.-5<m<-4　     D.-6<m<-5

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閱讀下面的材料,完成后面的問(wèn)題:

我國(guó)古代數(shù)學(xué)家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術(shù)”,即已知三角形的三邊長(zhǎng),求它的面積.用式子表示即為S=(其中a,b,c為三角形的三邊長(zhǎng),S為面積)①.

而另一個(gè)文明古國(guó)古希臘也有求三角形面積的海倫公式:

S=②.

若已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為5,7,8,試分別運(yùn)用公式①和公式②,計(jì)算該三角形的面積S.

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已知,a=,b=,試比較與1的大小關(guān)系.

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--+2.

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若實(shí)數(shù)a,b滿足+=0,則=　　　　.

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老師出了這樣一道題“當(dāng)a＝56，b＝－28時(shí)，計(jì)算(2a3－3a2b－2ab2)－(a3－2ab2+b3)+(3a2b－a3－b3)的值”.但在計(jì)算過(guò)程中，有一位同學(xué)錯(cuò)把“a＝56”寫成“a＝－56”，而另一位同學(xué)錯(cuò)把“b＝－28”寫成“b＝－2.8”，可他倆的運(yùn)算結(jié)果卻都是正確的，請(qǐng)你找出其中的原因.

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