16.直角三角形的外接圓和內(nèi)切圓半徑分別是5和2,則該直角三角形中較小的銳角的正弦值是$\frac{3}{5}$.

分析 利用直角三角形的斜邊為直徑,內(nèi)切圓半徑為兩直角邊的和與斜邊的差的一半,若設(shè)直角三角形的斜邊為c,兩直角邊分別為a、b,則c=2×5=10,$\frac{a+b-c}{2}$=2,加上勾股定理可計(jì)算出a、b的值,然后根據(jù)正弦的定義求解.

解答 解:設(shè)直角三角形的斜邊為c,兩直角邊分別為a、b,
根據(jù)題意得c=2×5=10,$\frac{a+b-c}{2}$=2,
∴c=10,a+b=14,
而a2+b2=c2
∴(14-b)2+b2=100,解得b=8或b=6,
當(dāng)b=8時(shí),a=6;當(dāng)b=6時(shí),a=8,
∴三角形的兩直角邊為6、8,
∴該直角三角形中較小的銳角的正弦值=$\frac{6}{10}$=$\frac{3}{5}$.
故答案為$\frac{3}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形內(nèi)心的內(nèi)切圓與內(nèi)心:三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等;三角形的內(nèi)心與三角形頂點(diǎn)的連線平分這個(gè)內(nèi)角.也考查了三角形的外心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組式子中,兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是( 。
A.2a與a2B.xy2與x2yC.5a2b與a2bD.0.3mn2與0.3my2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.計(jì)算:18÷(-6)=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.將筆記本電腦放置在水平桌面上,顯示屏OB與底板OA夾角為115°(如圖1),側(cè)面示意圖為圖2;使用時(shí)為了散熱,在底板下面墊入散熱架O′AC后,電腦轉(zhuǎn)到AO′B′的位置(如圖3),側(cè)面示意圖為圖4,已知OA=0B=20cm,B′O′⊥OA,垂足為C.
(1)求點(diǎn)O′的高度O′C;(精確到0.1cm)
(2)顯示屏的頂部B′比原來升高了多少?(精確到0.1cm)
(3)如圖4,要使顯示屏O′B′與原來的位置OB平行,顯示屏O′B′應(yīng)繞點(diǎn)O′按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)多少度?
參考數(shù)據(jù):(sin65°=0.906,cos65°=0.423,tan65°=2.146.cot65°=0.446)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知a2-2b+1=0,則多項(xiàng)式1-2a2+4b=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.先化簡,再求值:(1+$\frac{2}{x-2}$)÷$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}-4}$(其中x是整數(shù),且-3<x<3).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn),求證:BD2+CD2=2AD2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.先化簡,再求值:
(1)3x3-(4x2+5x)-3(x3-2x2-2x),其中x=-2
(2)(3a2-ab+7)-(5ab-4a2+7),其中a=2,b=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計(jì)算:$\sqrt{16}-{({\frac{1}{3}})^{-1}}+{({π+3})^0}$+cos60°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案