若A（-4，y1），B（-3，y2），C（1,y3）為二次函數(shù)y=-x2+4x-5的圖象上的三點(diǎn)，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是(     )　   

A． B．
C．　 D．

C．

解析試題分析：∵二次函數(shù)y=-x2-4x+5=-（x+2）2+9，
∴該二次函數(shù)的拋物線(xiàn)開(kāi)口向下，且對(duì)稱(chēng)軸為：x=-2．
∵點(diǎn)（-4，y1）、（-3，y2）、（1，y3）都在二次函數(shù)y=-x2-4x+5的圖象上，
而三點(diǎn)橫坐標(biāo)離對(duì)稱(chēng)軸x=-2的距離按由遠(yuǎn)到近為：
（2，y3）、（-4，y1）、（-1，y2），
∴y3＜y1＜y2．
故選C．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知二次函數(shù)y=-x2+2bx+c，當(dāng)x＞1時(shí)，y的值隨x值的增大而減小，則實(shí)數(shù)b的取值范圍是（　�。�

A．b≥-1 B．b≤-1 C．b≥1 D．b≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

方程x2+2x－1=0的根可看成函數(shù)y=x+2與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)，用此方法可推斷方程x3+x－1=0的實(shí)數(shù)根x所在范圍為（ ）

A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某公司在甲、乙兩地同時(shí)銷(xiāo)售某種品牌的汽車(chē)．已知在甲、乙兩地的銷(xiāo)售利潤(rùn)y（單位：萬(wàn)元）與銷(xiāo)售量x（單位：輛）之間分別滿(mǎn)足：，，若該公司在甲，乙兩地共銷(xiāo)售15輛該品牌的汽車(chē)，則能獲得的最大利潤(rùn)為

A．30萬(wàn)元B．40萬(wàn)元C．45萬(wàn)元D．46萬(wàn)元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，拋物線(xiàn)y1=a(x＋2)2－3與交于點(diǎn)A(1，3)，過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線(xiàn)，分別交兩條拋物線(xiàn)于點(diǎn)B、C，則以下結(jié)論：①無(wú)論x取何值，y2總是正數(shù)；②a=1；③當(dāng)x=0時(shí)，y2－y1=4；④2AB=3AC．其中正確的是（    ）

A．①②             B．②③           C．③④         D．①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

二次函數(shù)y=x2－(m－1)x+4的圖像與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn)，則m的值為（  ）

A．1或－3B．5或－3C．－5或3D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)中常用的思想方法，試運(yùn)用這一思想方法確定函數(shù)y=x2+1與y=的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x0的取值范圍是（　　）

A．0＜x0＜1
B．1＜x0＜2
C．2＜x0＜3
D．﹣1＜x0＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)二次函數(shù)y＝x2＋bx＋c，當(dāng)x≤1時(shí)，總有y≥0，當(dāng)1≤x≤3時(shí)，總有y≤0，那么c的取值范圍是________．

A．c＝3 B．c≥3 C．1≤c≤3 D．c≤3 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知二次函數(shù)y＝2(x－3)2＋1.下列說(shuō)法：①其圖象的開(kāi)口向下；②其圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x＝－3；③其圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3，－1)；④當(dāng)x<3，y隨x的增大而減�。畡t其中說(shuō)法正確的有(　　)

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案