【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=5,AB=4,點(diǎn)D為邊AB上一點(diǎn),將△BCD沿直線CD折疊,使點(diǎn)B恰好落在邊OA上的點(diǎn)E處,分別以OC,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求OE的長(zhǎng)及經(jīng)過(guò)O,D,C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(2)一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿CB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從E點(diǎn)出發(fā),沿EC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),DP=DQ;
(3)若點(diǎn)N在(1)中拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)M在拋物線上,是否存在這樣的點(diǎn)M與點(diǎn)N,使M,N,C,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)OE=3;y=x2+x;(2)t=;(3)存在滿足條件的點(diǎn)M,其坐標(biāo)為(2,16)或(﹣6,16)或(﹣2,﹣).
【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)可求得CE、CO,在Rt△COE中,由勾股定理可求得OE,設(shè)AD=m,在Rt△ADE中,由勾股定理可求得m的值,可求得D點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合C、O兩點(diǎn),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)用t表示出CP、BP的長(zhǎng),可證明△DBP≌△DEQ,可得到BP=EQ,可求得t的值;
(3)可設(shè)出N點(diǎn)坐標(biāo),分三種情況①EN為對(duì)角線,②EM為對(duì)角線,③EC為對(duì)角線,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可求得對(duì)角線的交點(diǎn)橫坐標(biāo),從而可求得M點(diǎn)的橫坐標(biāo),再代入拋物線解析式可求得M點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)∵CE=CB=5,CO=AB=4,
∴在Rt△COE中,OE===3,
設(shè)AD=m,則DE=BD=4﹣m,
∵OE=3,
∴AE=5﹣3=2,
在Rt△ADE中,由勾股定理可得AD2+AE2=DE2,即m2+22=(4﹣m)2,解得m=,
∴D(﹣,﹣5),
∵C(﹣4,0),O(0,0),
∴設(shè)過(guò)O、D、C三點(diǎn)的拋物線為y=ax(x+4),
∴﹣5=﹣a(﹣+4),解得a=,
∴拋物線解析式為y=x(x+4)=x2+x;
(2)∵CP=2t,
∴BP=5﹣2t,
∵BD=,DE==,
∴BD=DE,
在Rt△DBP和Rt△DEQ中,
,
∴Rt△DBP≌Rt△DEQ(HL),
∴BP=EQ,
∴5﹣2t=t,
∴t=;
(3)∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣2,
∴設(shè)N(﹣2,n),
又由題意可知C(﹣4,0),E(0,﹣3),
設(shè)M(m,y),
①當(dāng)EN為對(duì)角線,即四邊形ECNM是平行四邊形時(shí),
則線段EN的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為,線段CM中點(diǎn)橫坐標(biāo)為,
∵EN,CM互相平分,
∴=﹣1,解得m=2,
又M點(diǎn)在拋物線上,
∴y=×22+×2=16,
∴M(2,16);
②當(dāng)EM為對(duì)角線,即四邊形ECMN是平行四邊形時(shí),
則線段EM的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為,線段CN中點(diǎn)橫坐標(biāo)為,
∵EM,CN互相平分,
∴=﹣3,解得m=﹣6,
又∵M點(diǎn)在拋物線上,
∴y=×(﹣6)2+×(﹣6)=16,
∴M(﹣6,16);
③當(dāng)CE為對(duì)角線,即四邊形EMCN是平行四邊形時(shí),
則M為拋物線的頂點(diǎn),即M(﹣2,﹣).
綜上可知,存在滿足條件的點(diǎn)M,其坐標(biāo)為(2,16)或(﹣6,16)或(﹣2,﹣).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017江西省,第12題,3分)已知點(diǎn)A(0,4),B(7,0),C(7,4),連接AC,BC得到矩形AOBC,點(diǎn)D的邊AC上,將邊OA沿OD折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)邊為A'.若點(diǎn)A'到矩形較長(zhǎng)兩對(duì)邊的距離之比為1:3,則點(diǎn)A'的坐標(biāo)為______________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)AC,現(xiàn)有一寬度為1,且長(zhǎng)與y軸平行的矩形沿x軸方向平移,交直線AC于點(diǎn)D和E,△ODE周長(zhǎng)的最小值為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,BC的延長(zhǎng)線于⊙O的切線AF交于點(diǎn)F.
(1)求證:∠ABC=2∠CAF;
(2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE的長(zhǎng).
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【題目】如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字,,,,如圖,正方形頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).如:若從圖起跳,第一次擲得,就順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;若第二次擲得,就從開(kāi)始順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;設(shè)游戲者從圈起跳.
()嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈的概率.
()淇淇隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出她與嘉嘉落回到圈的可能性一樣嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)號(hào)樓對(duì)外銷售,已知號(hào)樓某單元共層,一樓為商鋪,只租不售,二樓以上價(jià)格如下:第層售價(jià)為元/米,從第層起每上升一層,每平方米的售價(jià)提高元,反之每降一層,每平方米的售價(jià)降低元,已知該單元每套的面積均為米
優(yōu)惠活動(dòng)
活動(dòng)一:若一次性付清所有房款,降價(jià),另免年物業(yè)費(fèi)共元.
活動(dòng)二:若購(gòu)買者一次性付清所有房款,降價(jià),無(wú)贈(zèng)送.
(1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇校a(bǔ)充完整售價(jià)(元/米)與樓層(取正整數(shù))之間的的數(shù)關(guān)系式.
樓層(層) | 樓 | 樓 | ||
售價(jià)(元/米) | 不售 |
(2)某客戶想購(gòu)買該單元第層的一套樓房,若他一次性付清購(gòu)房款,可以參加如圖優(yōu)惠活動(dòng).請(qǐng)你幫助他分析哪種優(yōu)惠方案更合算
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】程序框圖的算法思路源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》,如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入x的值是17時(shí),根據(jù)程序,第一次計(jì)算輸出的結(jié)果是10,第二次計(jì)算輸出的結(jié)果是5,……,這樣下去第2019次計(jì)算輸出的結(jié)果是( )
A.-2B.-1C.-8D.-4
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【題目】如圖,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線與軸交于另一點(diǎn),在第一象限內(nèi)與直線交于點(diǎn).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點(diǎn),滿足以,,為頂點(diǎn)的三角形的面積為1,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】2019年12月以來(lái),湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例,現(xiàn)已證實(shí)該肺炎為一種新型冠狀病毒感染的肺炎,其傳染性較強(qiáng).為了有效地避免交叉感染,需要采取以下防護(hù)措施:①戴口罩;②勤洗手;③少出門;④重隔離;⑤捂口鼻;⑥謹(jǐn)慎吃.某公司為了解員工對(duì)防護(hù)措施的了解程度(包括不了解、了解很少、基本了解和很了解),通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查(每名員工必須且只能選擇一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)上面的信息,解答下列問(wèn)題
(1)本次共調(diào)查了_______名員工,條形統(tǒng)計(jì)圖中________;
(2)若該公司共有員工1000名,請(qǐng)你估計(jì)不了解防護(hù)措施的人數(shù);
(3)在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有4名員工對(duì)防護(hù)措施很了解,其中有3名男員工、1名女員工.若準(zhǔn)備從他們中隨機(jī)抽取2名,讓其在公司群內(nèi)普及防護(hù)措施,求恰好抽中一男一女的概率.
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