已知：如圖在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，點(diǎn)C，D，E三點(diǎn)在同一條直線上，連接BD，BE．以下四個(gè)結(jié)論：①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④BE=AC+AD.

其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是　　　　　　．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們興致勃勃地探討著利用不同畫圖工具畫角的平分線的方法．

小惠說：如圖1，我用相同的兩塊含30° 角的直角三角板可以畫角的平分線．畫法如下：

（1）在∠AOB 的兩邊上分別取點(diǎn)M，N，使OM=ON；

（2）把直角三角板按如圖所示的位置放置，兩斜邊交于點(diǎn)P．

射線OP是∠AOB的平分線．

小旭說：我只用刻度尺就可以畫角平分線．

請(qǐng)你也參與探討，解決以下問題：

（1）小惠的做法正確嗎？說明理由；

（2）請(qǐng)你和小旭一樣，只用刻度尺畫出圖2中∠QRS的平分線，并簡(jiǎn)述畫圖的過程．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把球放在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi)，球的一部分露出盒外，從正面看如圖所示，⊙O與矩形ABCD的邊BD,AC分別相切和相交(E,F是交點(diǎn))，已知EF=CD=8,則⊙O的半徑為___________。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)M（1，a）和點(diǎn)N（2，b）是一次函數(shù)y=﹣2x+1圖象上的兩點(diǎn)，則a與b的大小關(guān)系是……（　　）

A．a(chǎn)＞b；B．a(chǎn)=b；   C．a(chǎn)＜b ；D．以上都不對(duì)；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)B，F(xiàn)，C，E在同一直線上，BF=CE，AB∥DE，請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)條件，使△ABC≌△DEF，這個(gè)添加的條件可以是           （只需寫一個(gè)，不添加輔助線）．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1，每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形．

（1）在圖1中，畫一個(gè)三角形，使它的三邊長(zhǎng)都是有理數(shù)；

（2）在圖2中，畫一個(gè)直角三角形，使它們的三邊長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)；

（3）在圖3中，畫一個(gè)正方形，使它的面積是10．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是2，這個(gè)數(shù)是（　�。�

A．      B．  C．2       D．﹣2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果∠α和∠β互補(bǔ)，且∠α＞∠β，則下列表示∠β的余角的式子中：①90°﹣∠β；②∠α﹣90°；③（∠α+∠β）：④（∠α﹣∠β）．正確的有　　　　　　個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小亮家購(gòu)買了一套保障房，準(zhǔn)備將地面鋪上地磚，地面結(jié)構(gòu)如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)（單位：），解答下列問題：

（1）寫出用含x、y的代數(shù)式表示地面的總面積（結(jié)果要化簡(jiǎn)）；

（2）若衛(wèi)生間和廚房的面積之和是臥室面積的，且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍，鋪12地磚的平均費(fèi)用為80元，求鋪地磚的總費(fèi)用為多少元？

 


                                      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案