小明學(xué)了勾股定理后很高興,興沖沖的回家告訴了爸爸:在△ABC中,若∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,如下圖,根據(jù)勾股定理,則a2+b2=c2.爸爸笑瞇瞇地聽(tīng)完后說(shuō):很好,你又掌握了一樣知識(shí),現(xiàn)在考考你,若不是直角三角形,那勾股定理還成不成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)你類比勾股定理,試猜想a2+b2與c2的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.〔下圖備用)

解:①當(dāng)三角形是銳角三角形時(shí),
證明:作AD⊥BC垂足是D,設(shè)CD的長(zhǎng)為x,
根據(jù)勾股定理得:b2-x2=AD2=c2-(a-x)2
整理得:a2+b2=c2+2ax
∵2ax>0
∴a2+b2>c2

②當(dāng)三角形為鈍角三角形時(shí)
證明:過(guò)B點(diǎn)作AC的垂線交AC于D點(diǎn),設(shè)CD的長(zhǎng)為y
在直角三角形ABD中,AD2=c2-(a+y)2
在直角三角形ADC中,AD2=b2-y2,
∴b2-y2=c2-(a+y)2
整理得:a2+b2=c2-2ay
∵2ay>0,∴a2+b2<c2

所以:①在銳角三角形中,a2+b2>c2
②在鈍角三角形中,a2+b2<c2
分析:根據(jù)題意要分銳角三角形、鈍角三角形分別證明,作出它們的高,根據(jù)高是兩個(gè)直角三角形的一個(gè)公用直角邊,利用勾股定理作出證明.
點(diǎn)評(píng):作出高轉(zhuǎn)化到直角三角形中去,利用勾股定理得出結(jié)論.
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22、小明學(xué)了勾股定理后很高興,興沖沖的回家告訴了爸爸:在△ABC中,若∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,如下圖,根據(jù)勾股定理,則a2+b2=c2.爸爸笑瞇瞇地聽(tīng)完后說(shuō):很好,你又掌握了一樣知識(shí),現(xiàn)在考考你,若不是直角三角形,那勾股定理還成不成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)你類比勾股定理,試猜想a2+b2與c2的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.〔下圖備用)

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小明學(xué)了勾股定理后很高興,興沖沖的回家告訴了爸爸:在△ABC 中,若∠C=90°, BC =" a" , AC =" b" , AB=c,如下圖,根據(jù)勾股定理,則 。爸爸笑瞇瞇地聽(tīng)完后說(shuō):很好,你又掌握了一樣知識(shí),現(xiàn)在考考你,若不是直角三角形,那勾股定理還成不成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)你類比勾股定理,試猜想的關(guān)系,并選擇其中一種情況給予證明!蚕聢D備用)

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