【題目】如圖,菱形ABCD的一個內(nèi)角是60,將它繞對角線的交點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90后得到菱形ABCD.旋轉(zhuǎn)前后兩菱形重疊部分多邊形的周長為,則菱形ABCD的邊長為_________.

【答案】2

【解析】

根據(jù)已知可得重疊部分是個八邊形,根據(jù)其周長從而可求得其一邊長即可得到答案.

因?yàn)樾D(zhuǎn)前后兩菱形重疊部分多邊形的周長為,

∴根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得陰影部分為各邊長相等的八邊形,

B′F=FD=,

∵菱形ABCD的一個內(nèi)角是60°,將它繞對角線的交點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90后得到菱形ABCD′,

∴∠DAO=B′A′O=30°

∴∠A′B′C=60°,

∴∠AFB′=A′B′C-DAO=30°

AB′=B′F=FD=,

DO=OB′=ADAO=AD,

AO=AB′+OB′=+AD,

AD=+AD

AD=2,

故答案為:2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角梯形中,,,,,為⊙的直徑,動點(diǎn)沿方向從點(diǎn)開始向點(diǎn)的速度運(yùn)動,動點(diǎn)沿方向從點(diǎn)開始向點(diǎn)的速度運(yùn)動,點(diǎn)、分別從、兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)停止時,另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.

)求⊙的直徑.

)當(dāng)為何值時,四邊形為等腰梯形?

)是否存在某一時刻,使直線與⊙相切?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理如圖1,在平面內(nèi)選一定點(diǎn)O,引一條有方向的射線Ox,再選定一個單位長度,那么平面上任一點(diǎn)M的位置可由∠MOx的度數(shù)θ與OM的長度m確定,有序數(shù)對(θ,m)稱為M點(diǎn)的“極坐標(biāo)”,這樣建立的坐標(biāo)系稱為“極坐標(biāo)系”。應(yīng)用:在圖2的極坐標(biāo)系下,如果正六邊形的邊長為2,有一邊OA在射線Ox上,則正六邊形的頂點(diǎn)C的極坐標(biāo)應(yīng)記為___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),過點(diǎn)A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,-2).

(1)求△AHO的周長;

(2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD,EAD的中點(diǎn),將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE,延長BGCD于點(diǎn)F. AB=6,BC=,FD的長為( )

A. 2B. 4C. 6D. 23

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以圓O為圓心,半徑為1的弧交坐標(biāo)軸于A,B兩點(diǎn),P是弧上一點(diǎn)(不與AB重合),連接OP,設(shè)∠POB=α,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是

A. sinα,sinα B. cosαcosα C. cosα,sinα D. sinα,cosα

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD對角線AC上一點(diǎn),EFAB,EGBC,垂足分別為E,F,若正方形ABCD的周長是40 cm.

(1)求證:四邊形BFEG是矩形;

(2)求四邊形EFBG的周長;

(3)當(dāng)AF的長為多少時,四邊形BFEG是正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小強(qiáng)作出邊長為1的第1個等邊A1B1C1,計算器面積為S1,然后分別取A1B1C1三邊的中點(diǎn)A2、B2、C1,作出第2個等邊A2B2C2,計算其面積為S2,用同樣的方法,作出第3個等邊A3B3C3,計算其面積為S3,按此規(guī)律進(jìn)行下去,,由此可得,第20個等邊A20B20C20的面積S20=________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,

(1)請寫出頂點(diǎn)在第一象限內(nèi)的坐標(biāo);

(2)若把向上平移個單位長度,再向右平移個單位長度得到,畫出平移后的圖形;

(3)求出的面積.

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