4．m取何值時，方程|2x-3y+1|+（3x-y+m）2=0的解滿足0＜x＜y＜2？

分析 根據(jù)題意得出$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y+1=0①}\\{3x-y+m=0②}\end{array}\right.$，運用加減消元法，將x、y的值用含m的式子表示，再根據(jù)x、y的取值，可以求出m的取值范圍．

解答 解：依題意可得：$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y+1=0①}\\{3x-y+m=0②}\end{array}\right.$解得：$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1-3m}{7}}\\{y=\frac{3-2m}{7}}\end{array}\right.$

由于 0＜x＜y＜2，即：0＜$\frac{1-3m}{7}$＜$\frac{3-2m}{7}$＜2
解得：-2＜m＜$\frac{1}{3}$

點評 本題考查的是二元一次方程組和不等式組的綜合，需要先通過運算得出m與x、y之間的關系，再根據(jù)已知條件對m的取值進行判斷．

練習冊系列答案
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7．如圖，∠1，∠2，∠3，∠4，∠5分別是五邊形ABCDE個頂點處的一個外角，則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度數(shù)是（　�。�
A．90°B．180°C．270°D．360°

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8．下列不等式變形正確的是（　�。�
A．由a＞b，得a-2＜b-2B．由a＞b，得-a＜-bC．由a＞b，得$-\frac{a}{2}＞-\frac{2}$D．由a＞b，得ac＞bc

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12．如圖，直線AB、CD相交于點O，OE⊥AB，O為垂足，如果∠AOC=52°，則∠EOD=38°．

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19．如圖，在平面直角坐標系中，一顆棋子從點P處開始依次關于點A、B、C作循環(huán)對稱跳動，即第一次跳到點P關于點A的對稱點M處，接著跳到點M關于點B的對稱點N處，第三次再跳到點N關于C的對稱點處，如此下去；經(jīng)過第2016次跳動之后，棋子落點的坐標是（　�。�
A．（0，-2）B．（-2，0）C．（4，4）D．（1，0）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．星期天，崇仁二中初二（15）班團支部，組織團員到李大爺家?guī)兔ψ黾覄�，之后，李大爺把一籃蘋果分給幾個學生吃，如果每人分4個，則剩下3個；如果每人分6個，則最后一個學生最多得2個．求學生人數(shù)和蘋果數(shù)．

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16．一根4.8米長的銅絲圍成一個平行四邊形，使長邊和短邊的比是5：3，則長邊的長是1.5米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．如圖所示的圖案（陰影部分）是這樣設計的：在△ABC中，AB=AC=2cm，∠ABC=30°，以A為圓心，以AB為半徑作弧BEC，以BC為直徑作半圓BFC，則圖案（陰影部分）的面積是$\frac{π}{6}$+$\sqrt{3}$．（結果保留π）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{5x-y=36①}\\{3（x+y）-2（x-y）=28②}\end{array}\right.$．

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