若二次函數(shù)y=ax2+bx+a2﹣2(a、b為常數(shù))的圖象如圖,則a的值為( )
A.1 B. C.- D.﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線l經(jīng)過第二,三,四象限,l的解析式是y=(m+1)x-n,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省淄博市博山區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,D,E分別 是邊AB,AC的中點(diǎn).若DE=2,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選做題:從甲、乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分。
題甲:如圖,AB是⊙O的直徑,經(jīng)過圓上點(diǎn)D的直線CD恰使∠ADC=∠B.
(1)求證:直線CD 是⊙O的切線;
(2)過點(diǎn)A作直線AB的垂線交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且AB=,BD=2,求S△ABE的面積
題乙:已知:一元二次方程x2﹣ax﹣3= 0
(1)求證:無論a取何值關(guān)于x的一元二次方程總有不等的實(shí)根。
(2)如果m,n是方程的兩根且m2+n2=22試求a的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=1+中,自變量x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我縣現(xiàn)有人口13萬5千人,用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.35×104 B.1.35×104 C.0.135×106 D.1.35×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
隨著生活質(zhì)量的提高,人們健康意識(shí)逐漸增強(qiáng),安裝凈水設(shè)備的百姓家庭越來越多.某廠家從去年開始投入生產(chǎn)凈水器,生產(chǎn)凈水器的總量y(臺(tái))與今年的生產(chǎn)天數(shù)x(天)的關(guān)系如圖所示.今年生產(chǎn)90天后,廠家改進(jìn)了技術(shù),平均每天的生產(chǎn)數(shù)量達(dá)到30臺(tái).
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知該廠家去年平均每天的生產(chǎn)數(shù)量與今年前90天平均每天的生產(chǎn)數(shù)量相同,求廠家去年生產(chǎn)的天數(shù);
(3)如果廠家制定總量不少于6000臺(tái)的生產(chǎn)計(jì)劃,那么在改進(jìn)技術(shù)后,至少還要多少天完成生產(chǎn)計(jì)劃?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為15cm,9只飯碗摞起來的高度為20cm,那么11只飯碗摞起來的高度更接近( )
A.21cm B.22cm C.23cm D.24cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)中,函數(shù)與自變量的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
… | … | |||||||
… | … |
若,兩點(diǎn)都在該函數(shù)的圖象上,當(dāng)滿足范圍 時(shí),<.
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