【題目】如圖,一棵與地面垂直的筆直大樹,在點(diǎn)處被大風(fēng)折斷后,部分倒下,樹的頂端與斜坡上的點(diǎn)重合(都保持筆直),經(jīng)測(cè)量,,則樹高為_______米(保留根號(hào)).
【答案】
【解析】
過(guò)點(diǎn)C作CM∥BE交DF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)G作GH⊥CM于點(diǎn)H,設(shè)CG=2x,根據(jù)題意列出方程求出x的值后即可求出AB的長(zhǎng)度.
過(guò)點(diǎn)C作CM∥BE交DF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,
過(guò)點(diǎn)G作GH⊥CM于點(diǎn)H,
∵∠CGD=60°,∠FDE=30°,
∴∠CMG=30°,
∴∠GCM=30°,
∴CG=GM,
設(shè)CG=2x,
∴CH=x,
∴CM=2x,
∵DG=2,
∴DM=2+2x,
∴MN=1+x,DN=(1+x),
∴BN=3+(1+x),
∵CM=BN,
∴2x=3+(1+x),
解得:x=+1,
∴MN=BC=2+,
∴AB=CB+CG
=2++2+2
=4+3,
故答案為:4+3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了進(jìn)一步了解某校九年級(jí)1000名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)該校九年級(jí)(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | 12 |
第4組 | 140≤x<160 | a |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)求表中a的值;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測(cè)試不合格,試估計(jì)該年級(jí)學(xué)生不合格的人數(shù)大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)學(xué)生開展跳繩比賽活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分多少排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人跳100個(gè)以上(含100個(gè))為優(yōu)秀.下表是甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(每跳1個(gè)記1分,單位:分):
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | 總計(jì) | |
甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | m | 500 |
乙班 | 89 | n | 95 | 119 | 97 | 500 |
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總分相等,此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過(guò)考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考,來(lái)確定冠軍.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)上表中,m=______,n=_____;
(2)若從兩班參賽的這10名同學(xué)中,隨機(jī)選擇1人,求其成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率;
(3)試從兩班比賽成績(jī)的優(yōu)秀率、中位數(shù)和極差三個(gè)方面加以分析,判斷冠軍應(yīng)該屬于哪個(gè)班級(jí)?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三張卡片(背面完全相同)分別寫有,,,把它們背面朝上洗勻后,小軍從中抽取一張,記下這個(gè)數(shù)后放回洗勻,小明又從中抽出一張.
兩人抽取的卡片上的數(shù)是的概率是________.
李剛為他們倆設(shè)定了一個(gè)游戲規(guī)則:若兩人抽取的卡片上兩數(shù)之積是有理數(shù),則小軍獲勝,否則小明獲勝,你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)誰(shuí)有利?請(qǐng)用列表法或樹狀圖進(jìn)行分析說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車租賃公司對(duì)某款汽車的租賃方式按時(shí)段計(jì)費(fèi),該公司要求租賃方必須在9天內(nèi)(包括9天)將所租汽車歸還.租賃費(fèi)用(元)隨時(shí)間(天)的變化圖象為折線,如圖所示.
(1)當(dāng)租賃時(shí)間不超過(guò)3天時(shí),求每日租金.
(2)當(dāng)時(shí),求(元)與(天)的函數(shù)關(guān)系式.
(3)甲、乙兩人租賃該款汽車各一輛,兩人租賃的時(shí)間共為9天,甲租的天數(shù)少于3天,乙比甲多支付費(fèi)用720元.請(qǐng)問乙租這款汽車多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一種商品,進(jìn)價(jià)是每千克30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每日的銷售量(千克)與售價(jià)(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系.下表記錄的是某兩日的有關(guān)數(shù)據(jù):
(元/千克) | 35 | 40 |
(千克) | 850 | 800 |
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式(不求自變量的取值范圍);
(2)在銷售過(guò)程中銷售單價(jià)不低于成本價(jià),且不高于80元,某日該商場(chǎng)出售這種商品獲得了14000元的利潤(rùn),求該商品的售價(jià)?
(3)若某日該商場(chǎng)這種商品的銷售量不少于500千克,求這一天該商場(chǎng)銷售這種商品獲得的最大利潤(rùn)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(問題情境)
(1)古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里得在《幾何原本》提出了射影定理,又稱“歐幾里德定理”:在直角三角形中,斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊射影的比例中項(xiàng),每一條直角邊又是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng).射影定理是數(shù)學(xué)圖形計(jì)算的重要定理.其符號(hào)語(yǔ)言是:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,則:(1)AC=AB·AD;(2)BC=AB·BD;(3)CD = AD·BD;請(qǐng)你證明定理中的結(jié)論(1)AC = AB·AD.
(結(jié)論運(yùn)用)
(2)如圖2,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)O是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn),點(diǎn)E在CD上,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BE,垂足為F,連接OF,
①求證:△BOF∽△BED;
②若,求OF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于點(diǎn)D.過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線與OD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,PC、AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:PC是⊙O的切線.
(2)若∠ABC=60°,AB=2,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形的直角頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),∠OAB=30°,若點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)解析式為( )
A. y=﹣ B. y=﹣ C. y=﹣ D. y=
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