【題目】已知a=|1﹣b|,b的相反數(shù)等于1.5,則a的值為(
A.2.5
B.0.5
C.±2.5
D.1.5

【答案】A
【解析】解:∵b的相反數(shù)等于1.5,
∴b=﹣1.5,
∵a=|1﹣b|,
∴a=|1﹣(﹣1.5)|=2.5,
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解相反數(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;相反數(shù)的和為0;a+b=0 :a、b互為相反數(shù),以及對(duì)絕對(duì)值的理解,了解正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);注意:絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)2010~2014年杭州市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(簡(jiǎn)稱GDP,單位:億元)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷正確的是( 。

A.2012~2014年杭州市每年GDP增長(zhǎng)率相同
B.2014年杭州市的GDP比2010年翻一番
C.2010年杭州市的GDP未達(dá)到5400億元
D.2010~2014年杭州市的GDP逐年增長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列每組中的兩個(gè)代數(shù)式,屬于同類項(xiàng)的是( )
A.3m3n2和﹣3m2n3
B.xy與2xy
C.53與a3
D.7x與7y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式 ﹣1≤ ,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)為了進(jìn)一步普及衛(wèi)生知識(shí)、提高衛(wèi)生意識(shí)、推廣健康生活,今年3月份舉行了一次衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,這次競(jìng)賽中共有20道題,每一題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答都扣3分.
(1)小明考了68分,那么小明答對(duì)了多少道題?
(2)小亮獲得二等獎(jiǎng)(70分~90分),請(qǐng)你算算小亮答對(duì)了幾道題?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題正確的個(gè)數(shù)有( 。

①兩邊成比例且有一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;

②對(duì)角線相等的四邊形是矩形;

③任意四邊形的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形;

④兩個(gè)相似多邊形的面積比為23,則周長(zhǎng)比為49

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+2x+m﹣1與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則m的取值范圍是(
A.m<2
B.m>2
C.0<m≤2
D.m<﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣2)
(1)求這個(gè)函數(shù)解析式;
(2)在下面方格圖中畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的邊AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,點(diǎn)E是弧BD的中點(diǎn),連接AEBC于點(diǎn)F,ACB=2BAE.

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)若,BD=5,求BF的長(zhǎng).

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