因式分【解析】
my2﹣9m=___ ___．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在邊AB、BC上，AE=BF=1，小球P從點(diǎn)E出發(fā)沿直線EF向點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈，反彈時(shí)反射角等于入射角．當(dāng)小球P第一次碰到點(diǎn)E時(shí)，小球P所經(jīng)過(guò)的路程長(zhǎng)為（ ）

A．12 B．9 C．4 D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市封開縣九年級(jí)第二次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，△ABC是等邊三角形，D點(diǎn)是AC的中點(diǎn)，延長(zhǎng)BC到E，使CE=CD．

（1）用尺規(guī)作圖的方法，過(guò)D點(diǎn)作DM⊥BE，垂足是M；（不寫作法，保留作圖痕跡）

（2）求證：BM=EM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市封開縣九年級(jí)第二次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算的結(jié)果是（ ）

A． B．6 C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)（），然后從范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，AC=BC，有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿A→C→B→A勻速運(yùn)動(dòng)．則CP的長(zhǎng)度s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算﹣32的值是（ ）

A．9 B．﹣9 C．6 D．﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省九年級(jí)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1），點(diǎn)E為矩形ABCD邊AD上一點(diǎn)，點(diǎn)P，Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)，點(diǎn)P沿BE→ED→DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止，點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止，它們的運(yùn)動(dòng)速度都是1cm/s,設(shè)P，Q出發(fā)ts時(shí)，△BPQ的面積為ycm2，已知y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖（2）則下列正確的是（ ）

 

A．AE=6cm

B．sin∠EBC=

C．當(dāng)0＜t≤10時(shí)，

D．當(dāng)t=12時(shí)，△BPQ是等腰三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

南水北調(diào)工程中線已經(jīng)在12月27日開始向北京、天津等地供水．為了進(jìn)一步加強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí)，合理調(diào)配水資源，某區(qū)決定對(duì)本區(qū)的居民用水實(shí)行額定用水管理。為了更好的確定額定用水的用水量，首先對(duì)本區(qū)居民的目前生活用水量進(jìn)行了入戶調(diào)查．下表是通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲得的50個(gè)家庭去年的月均用水量（單位：噸）．

4．7 2．1 3．1 2．3 5．2 2．8 7．3 4．3 4．8 6．7

4．5 5．1 6．5 8．9 2． 2 4．5 3．2 3．2 4．5 3．5

3．5 3．5 3．6 4．9 3．7 3．8 5．6 5．5 5．9 6．2

5．7 3．9 4．0 4．0 7．0 3．7 9．5 4．2 6．4 3．5

4．5 4．5 4．6 5．4 5．6 6．6 5．8 4．5 6．2 7．5

（1）請(qǐng)你將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理：頻數(shù)分布表

分組

劃記（用正字劃記）

頻數(shù)

合計(jì)

（2）結(jié)合整理的數(shù)據(jù)完成頻數(shù)分布直方圖,通過(guò)觀察直方圖你可以得到哪些信息？請(qǐng)你寫出你得到的信息．

（3）為了鼓勵(lì)節(jié)約用水，要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn)，超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1．5倍價(jià)格收費(fèi)．若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響，你覺(jué)得家庭月均用水量應(yīng)該定多少噸？

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