【題目】填寫推理理由

如圖:EFAD,∠1=∠2,∠BAC70°,把求∠AGD的過程填寫完整.

證明:∵EFAD

∴∠2 ( )

又∵∠1=∠2

∴∠1=∠3

AB ( )

∴∠BAC 180°( )

又∵∠BAC70°

∴∠AGD

【答案】3;兩直線平行,同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;∠AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);110°.

【解析】

根據(jù)題意,利用平行線的性質(zhì)和判定填空即可.

EFAD(已知),

∴∠2=3.(兩直線平行,同位角相等)

又∵∠1=2,(已知)

∴∠1=3,(等量代換)

ABDG.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

∴∠BAC+AGD=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))

又∵∠BAC=70°,(已知)

∴∠AGD=110°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:

125x2-49=0

26x-7=4x-5

335x1=2x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了分析九年級(jí)學(xué)生藝術(shù)考試的成績(jī),隨機(jī)抽查了兩個(gè)班的各5名學(xué)生的成績(jī),它們分別為:

九(1)班 :96,92,94,97,96;

九(2)班 :90,98,97,98,92.

通過數(shù)據(jù)分析,列表如下:

班級(jí)

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

九(1)班

95

a

96

九(2)班

95

97

b

(1)a= , b = ;

(2)計(jì)算兩個(gè)班所抽取的學(xué)生藝術(shù)成績(jī)的方差,判斷哪個(gè)班學(xué)生的藝術(shù)成績(jī)比較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)DE,過頂點(diǎn)BBFDE,垂足為F,BF交邊DC于點(diǎn)G

1)求證:GDAB=DFBG;

2)聯(lián)結(jié)CF,求證:∠CFB=45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在長(zhǎng)方形中,厘米,厘米,點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開始向終點(diǎn)2厘米/秒的速度移動(dòng);點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開始向終點(diǎn)1厘米/秒的速度移動(dòng).如果、同時(shí)出發(fā),用(秒)表示移動(dòng)的時(shí)間.試解決下列問題:

1)用含有、的代數(shù)式表示三角形的面積;

2)求三角形的面積(用含有、的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,頂點(diǎn)My軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2,連結(jié)AMBM

1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

2)判斷ABM的形狀,并說明理由;

3)把拋物線與直線y=x的交點(diǎn)稱為拋物線的不動(dòng)點(diǎn).若將(1)中拋物線平移,使其頂點(diǎn)為(m2m),當(dāng)m滿足什么條件時(shí),平移后的拋物線總有不動(dòng)點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(3,﹣6)是二次函數(shù)y=ax2上的一點(diǎn),則這二次函數(shù)的解析式是

【答案】y=﹣x2

【解析】

試題分析:將點(diǎn)A(3,﹣6)代入y=ax2,利用待定系數(shù)法法求該二次函數(shù)的解析式即可﹣6=9a,

解得a=﹣;因此該二次函數(shù)的解析式為:y=﹣x2

考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式

型】填空
結(jié)束】
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【題目】在一個(gè)不透明的口袋中裝有8個(gè)紅球和若干個(gè)白球,它們除顏色外其它完全相同,通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在40%附近,則口袋中白球可能有________個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(k0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,m),過點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為4.

(Ⅰ)求km的值;

(Ⅱ)設(shè)C(x,y)是該反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),當(dāng)1x4時(shí),求函數(shù)值y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小澤和小帥兩同學(xué)分別從甲地出發(fā),騎自行車沿同一條路到乙地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).如圖折線OAB和線段CD分別表示小澤和小帥離甲地的距離y(單位:千米)與時(shí)間x(單位:小時(shí))之間函數(shù)關(guān)系的圖象.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)小帥的騎車速度為 千米/小時(shí);點(diǎn)C的坐標(biāo)為

2)求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

3)當(dāng)小帥到達(dá)乙地時(shí),小澤距乙地還有多遠(yuǎn)?

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