【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,且AB=4,點(diǎn)C在半圓上,OC⊥AB,垂足為點(diǎn)O,P為半圓上任意一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作PE⊥OC于點(diǎn)E,設(shè)△OPE的內(nèi)心為M,連接OM、PM.
(1)求∠OMP的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在半圓上從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),求內(nèi)心M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
【答案】(1)∠PMO=135°;(2)內(nèi)心M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為2πcm.
【解析】
(1)先判斷出∠MOP=∠MOC,∠MPO=∠MPE,再用三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;
(2)分兩種情況,當(dāng)點(diǎn)M在扇形BOC和扇形AOC內(nèi),先求出∠CMO=135°,進(jìn)而判斷出點(diǎn)M的軌跡,再求出∠OO'C=90°,最后用弧長(zhǎng)公式即可得出結(jié)論.
(1)∵△OPE的內(nèi)心為M,
∴∠MOP=∠MOC,∠MPO=∠MPE,
∴∠PMO=180°﹣∠MPO﹣∠MOP=180°﹣(∠EOP+∠OPE),
∵PE⊥OC,即∠PEO=90°,
∴∠PMO=180°﹣(∠EOP+∠OPE)=180°﹣(180°﹣90°)=135°;
(2)如圖,∵OP=OC,OM=OM,
而∠MOP=∠MOC,
∴△OPM≌△OCM,
∴∠CMO=∠PMO=135°,
所以點(diǎn)M在以OC為弦,并且所對(duì)的圓周角為135°的兩段劣弧上(和);
點(diǎn)M在扇形BOC內(nèi)時(shí),
過(guò)C、M、O三點(diǎn)作⊙O′,連O′C,O′O,
在優(yōu)弧CO取點(diǎn)D,連DA,DO,
∵∠CMO=135°,
∴∠CDO=180°﹣135°=45°,
∴∠CO′O=90°,而OA=4cm,
∴O′O=OC=×4=2,
∴弧OMC的長(zhǎng)==π(cm),
同理:點(diǎn)M在扇形AOC內(nèi)時(shí),同①的方法得,弧ONC的長(zhǎng)為πcm,
所以內(nèi)心M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為2×π=2πcm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,點(diǎn)分別在邊與上,點(diǎn)在對(duì)角線上,,.
求證:四邊形是平行四邊形.
若,,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某茶農(nóng)要對(duì)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四個(gè)品種共500株茶樹幼苗進(jìn)行成活實(shí)驗(yàn),從中選出成活率高的品種進(jìn)行推廣,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知,3號(hào)茶樹幼苗成活率為89.6%,把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的2號(hào)茶樹幼苗的數(shù)量是 株;
(2)求出3號(hào)茶樹幼苗的成活數(shù),并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖2;
(3)該茶農(nóng)要從這四種茶樹中選擇兩個(gè)品種進(jìn)行推廣,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出1號(hào)品種被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m,將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新函數(shù)(如圖所示),請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)新圖象,當(dāng)直線y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍是( 。
A. ﹣<m<3 B. ﹣<m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn).
(1)直接寫出直線的解析式;
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)的直線交軸于點(diǎn),若,求的值;
(3)如圖2,點(diǎn)從出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從出發(fā)以每秒0.6個(gè)單位的速度沿方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(),過(guò)點(diǎn)作交軸于點(diǎn),連接,是否存在滿足條件的,使四邊形為菱形,判斷并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,其對(duì)稱軸為直線x=﹣1,給出下列結(jié)果:(1)b2>4ac;(2)abc>0;(3)2a+b=0;(4)a+b+c>0;(5)a﹣b+c<0.
則正確的結(jié)論是( )
A. (1)(2)(3)(4) B. (2)(4)(5) C. (2)(3)(4) D. (1)(4)(5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1 的正方體搭成的立體圖形,第(1)個(gè)圖形由1個(gè)正方體搭成,第(2)個(gè)圖形由4個(gè)正方體搭成,第(3)個(gè)圖形由10個(gè)正方體搭成,以此類推,搭成第(6)個(gè)圖形所需要的正方體個(gè)數(shù)是( )
A.84個(gè)B.56個(gè)C.37個(gè)D.36個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直立于地面上的電線桿AB,在陽(yáng)光下落在水平地面和坡面上的影子分別是BC、CD,測(cè)得BC=6米,CD=4米,∠BCD=150°,在D處測(cè)得電線桿頂端A的仰角為30°,試求電線桿的高度(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知AB∥CD,AD∥BC,AC與BD交于點(diǎn)O,AE⊥BD于E,CF⊥BD于E,圖中全等三角形有( )
A. 3對(duì) B. 5對(duì) C. 6對(duì) D. 7對(duì)
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