【題目】在坐標(biāo)平面內(nèi)有下列三條直線：
①經(jīng)過點(diǎn)（0，2）且平行于x軸的直線；
②直線y=2x﹣8；
③經(jīng)過點(diǎn)（0，12）且平行于直線y=﹣2x的直線，
其中經(jīng)過點(diǎn)（5，2）但不經(jīng)過第三象限的直線共有（ ）
A.0條
B.1條
C.2條
D.3條

【答案】C
【解析】解：①如圖，經(jīng)過點(diǎn)（0，2）且平行于x軸的直線經(jīng)過點(diǎn)（5，2），但不經(jīng)過第三象限的直線；
②直線y=2x﹣8經(jīng)過點(diǎn)（5，2），也經(jīng)過第三象限的直線；
③經(jīng)過點(diǎn)（0，12）且平行于直線y=﹣2x的直線經(jīng)過點(diǎn)（5，2），但不經(jīng)過第三象限的直線，
共2條，
故選：C．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握一般地，一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì)：（1）當(dāng)k>0時(shí)，y隨x的增大而增大（2）當(dāng)k<0時(shí)，y隨x的增大而減小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖：

（1）判斷正負(fù)，用“＞”或“＜”填空：b﹣c0，
a+b0，c﹣a0．
（2）化簡：|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列等式不成立的是(　　)

A. (m－4)(m＋4)＝m2－16

B. m(m＋4)＝m2＋4m

C. (m－4)2＝m2－8m＋16

D. (m＋3)2＝m2＋3m＋9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，頂點(diǎn)A，C分別在坐標(biāo)軸上，頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為（6，4），E為AB的中點(diǎn)，過點(diǎn)D（8，0）和點(diǎn)E的直線分別與BC、y軸交于點(diǎn)F，G．

（1）求直線DE的函數(shù)關(guān)系式；
（2）函數(shù)y=mx﹣2的圖象經(jīng)過點(diǎn)F且與x軸交于點(diǎn)H，求出點(diǎn)F的坐標(biāo)和m值；
（3）在（2）的條件下，求出四邊形OHFG的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，0），直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B和點(diǎn)C，連接AC，頂點(diǎn)為D的拋物線過A、B、C三點(diǎn).

（1）求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）設(shè)拋物線的對(duì)稱軸DE交線段BC于點(diǎn)E，P是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線，交線段BC于點(diǎn)F，若四邊形DEFP為平行四邊形，求點(diǎn)P的坐標(biāo).

（3）設(shè)點(diǎn)M是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)M作MN∥AB，交AC于點(diǎn)N，點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度沿線段BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），當(dāng)t（秒）為何值時(shí)，存在△QMN為等腰直角三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中的四條線段是成比例線段的是（　�。�

A. 4cm、4cm、5cm、6cmB. 1cm、2cm、3cm、5cm

C. 3cm、4cm、5cm、6cmD. 1cm、2cm、2cm、4cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解方程x2﹣6x﹣3=0，此方程可變形為（　　）

A. （x2﹣3）2=12B. （x+3）2=6

C. （x﹣3）2=12D. （x+3）2=9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知等式：2+ =22× ，3+ =32× ，4+ =42× ，…，10+ =102× ，（a，b均為正整數(shù)），則a+b= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了考察甲、乙兩塊地小麥的長勢，分別從中抽取10株苗，測得苗高如下（單位：cm）：甲：12,13,14,15,10,16,13,11,15,11；乙：11,16,17,14,13,19,6,8,10,16.要比較哪塊地小麥長得比較整齊，我們應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)量是（ ）

A. 中位數(shù)B. 平均數(shù)C. 眾數(shù)D. 方差

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