5．若|a+9|+（b-8）2=0，則（a+b）2016的值為（　�。�
A．-1B．0C．1D．2

分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．

解答 解：由題意得，a+9=0，b-8=0，
解得a=-9，b=8，
所以，（a+b）2016=（-9+8）2016=1．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，已知△ABC（AC＜BC），用尺規(guī)在BC上確定一點(diǎn)P，使PA+PC=BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明家今年種植的櫻桃喜獲豐收，采摘上市20天全部銷(xiāo)售完．小明對(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行跟蹤記錄，并將記錄情況繪成圖象，日銷(xiāo)售量y（單位：千克）與上市時(shí)間 x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系如圖（1）所示，銷(xiāo)售價(jià)格z （單位：元/千克）與上市時(shí)間x  （單位：天）的函數(shù)關(guān)系式如圖（2）所示．

（1）求第10天的銷(xiāo)售量和銷(xiāo)售價(jià)格；
（2）試比較第10天與第12天的銷(xiāo)售金額哪天多？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知2x3y2和-x3ny2是同類(lèi)項(xiàng)，則4n-3的值是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，點(diǎn)C，D在線段AB上，且△PCD是等邊三角形．
（1）當(dāng)AC，CD，DB滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，△ACP∽△PDB，說(shuō)明你的理由．
（2）當(dāng)△ACP∽△PDB時(shí)，求∠APB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，且|m|=3，則a+b-m2-（cd）2016的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．$\frac{1}{2}$是一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根，則這個(gè)數(shù)為（　�。�
A．4B．1C．$\frac{1}{4}$D．±$\frac{1}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營(yíng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑，某微信平臺(tái)上一件商品按標(biāo)價(jià)的九折出售仍可獲利15%，若該商品的進(jìn)價(jià)是35元，若設(shè)標(biāo)價(jià)為x元，則可列方程為（　　）
A．$\frac{90%x-35}{35}$=15%B．$\frac{9%x-35}{35}$=15%C．90%x-35=15%xD．9%x-35=15%x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：|-3|-（2017+sin30°）0-（-$\frac{1}{2}$）-1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案