24、某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了如下圖表,請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題.
(1)請把三個圖表中的空缺部分都補充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說明理由(字數(shù)在20字以內).
編號 教學方式 最喜歡的頻數(shù) 頻率
1 教師講,學生聽 20 0.10
2 教師提出問題,學生探索思考
3 學生自行閱讀教材,獨立思考 30
4 分組討論,解決問題 0.25
分析:(1)首先根據(jù)頻數(shù)與頻率求出總人數(shù),再依次作答.畫圖時注意有一個的圓心角為180度.
(2)為開放題,答案不唯一.
解答:解:(1)100,0.5,0.15,50(每空0.5分);
(2)我喜歡第四種教學方式.可以充分發(fā)揮學生的主動性.
點評:本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對本校七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全“頻率分布表”;
(2)在“頻數(shù)分布條形圖”中,將代號為4的部分補充完整;
(3)你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了如下圖表,請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題.
(1)請把三個圖表中的空缺部分都補充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說明理由(字數(shù)在20字以內).
編號 教學方式 最喜歡的頻數(shù) 頻率
1 教師講,學生聽 20 0.10
2 教師提出問題,學生探索思考
3 學生自行閱讀教材,獨立思考 30
4 分組討論,解決問題 0.25

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

17、某中學為促進課堂教學改革,提高教學質量,對七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.其中代號1為老師講,學生聽;代號2為老師提出問題,學生探索思考;代號3為學生自行閱讀教材,獨立思考;代號4為分組討論,解決問題.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了“扇形統(tǒng)計圖”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題.
(1)求七年級學生人數(shù);
(2)補全“頻數(shù)分布條形圖”;
(3)補全“扇形統(tǒng)計圖”;
(4)你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說明理由.(字數(shù)在20字以內)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了如下圖表,請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題.請把三個圖表中的空缺部分都補充完整.
編號 教學方式 最喜歡的頻數(shù) 頻率
1 教師講,學生聽 20 0.10
2 教師提出問題,學生探索思考
3 學生自行閱讀教材,獨立思考 30
4 分組討論,解決問題 0.25

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