【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,△OBC的頂點(diǎn)分別為O(0,0),B(3,﹣1)、C(2,1).
(1)以點(diǎn)O(0,0)為位似中心,按比例尺2:1在位似中心的異側(cè)將△OBC放大為△OB′C′,放大后點(diǎn)B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′,畫出△OB′C′,并寫出點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo):B′( , ),C′( , );
(2)在(1)中,若點(diǎn)M(x,y)為線段BC上任一點(diǎn),寫出變化后點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)( , ).
【答案】(1)、(-6,2)、(-4,-2);(2)、(-2x,-2y)
【解析】
試題分析:畫位似圖形的一般步驟為:①確定位似中心,②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);③根據(jù)相似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形.(1)、延長BO,CO,根據(jù)相似比,在延長線上分別截取AO,BO,CO的2倍,確定所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn)A',B',C'再順次連接所作各點(diǎn),即可得到放大2倍的位似圖形△OB'C';再根據(jù)點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo)即可;(2)、M′的坐標(biāo)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別是M的坐標(biāo)的2倍的相反數(shù).
試題解析:(1)、如圖: B′(﹣6,2),C′(﹣4,﹣2)
(2)、M′(﹣2x,﹣2y).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.如圖,已知折痕與邊BC交于O,連結(jié)AP、OP、OA.
①求證:△OCP∽△PDA;
②若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件中,必然事件是( )
A. 擲一枚硬幣,正面朝上
B. 任意三條線段可以組成一個(gè)三角形
C. 投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)
D. 拋出的籃球會(huì)下落
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(P與B、C不重合),連接AP,過點(diǎn)B作BQ⊥AP交CD于點(diǎn)Q,將△BQC沿BQ所在的直線對(duì)折得到△BQC′,延長QC′交BA的延長線于點(diǎn)M.
(1)試探究AP與BQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)AB=3,BP=2PC,求QM的長;
(3)當(dāng)BP=m,PC=n時(shí),求AM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下列各組數(shù)為邊長的三角形中,能組成直角三角形的是( )
A.2,4,6B.4,6,8C.6,8,10D.8,10,12
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