在樣本的頻數(shù)分布直方圖中，共有5個(gè)小組，若前面4個(gè)小組的頻率分別為0.1，0.3，0.2和0.1，且第五組的頻數(shù)是60，則樣本容量是    。
200

試題分析：依題意知，第五組的頻率=1-0.1-0.3-0.2-0.1=0.3.
則樣本容量=60÷0.3=200
點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)中頻率和頻數(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握。求出頻率代入頻數(shù)公式即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“十年樹木，百年樹人”，教師的素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)．我市某區(qū)招聘美術(shù)教師采用筆試、專業(yè)技能測(cè)試、說(shuō)課三種形式進(jìn)行選拔，這三項(xiàng)的成績(jī)滿分均為100分，并按2∶3∶5的比例折合納入總分，最后，按照成績(jī)的排序從高到低依次錄�。搮^(qū)要招聘2名美術(shù)教師，通過(guò)筆試、專業(yè)技能測(cè)試篩選出前6名選手進(jìn)入說(shuō)課環(huán)節(jié)，這6名選手的各項(xiàng)成績(jī)見下表：
序號(hào)
1
2
3
4
5
6
筆試成績(jī)
66
90
65
64
86
84
專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)
95
92
88
80
93
92
說(shuō)課成績(jī)
85
78
94
88
86
85
（1）筆試成績(jī)的極差是多少？
（2）寫出說(shuō)課成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù)；
（3）已知序號(hào)為1，2，3，4號(hào)選手的成績(jī)分別為84.2分，84.6分，86.4分，80.8分，請(qǐng)你判斷這六位選手中序號(hào)是多少的選手將被錄用？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列數(shù)據(jù)1，3，5，5，6，2的極差是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次投擲實(shí)心球訓(xùn)練中，小麗同學(xué)5次投擲成績(jī)（單位：m）為：6、8、9、8、9。則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說(shuō)法不正確的是
A．極差是3B．平均數(shù)是8 C．眾數(shù)是8和9D．中位數(shù)是9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，小劉同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了某一學(xué)校若干學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； 
（2）求扇形圖中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)；
（3）針對(duì)隨機(jī)調(diào)查的情況，小劉決定從初三一班表示贊成的3位家長(zhǎng)中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行    深入調(diào)查，其中包含小亮和小丁的家長(zhǎng)，請(qǐng)你利用畫樹狀圖的方法，求出小亮和小丁的家長(zhǎng)被同時(shí)選中的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)校為了了解全校3200名學(xué)生到校上學(xué)的方式，在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇，每人只能選一項(xiàng)，且不能不選．將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．

（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）估計(jì)全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某城鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)學(xué)生吃早餐的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(學(xué)生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種，在下圖中這四種情況的名稱分別用符號(hào)A、B、C、D代替).

（1）這次抽樣調(diào)查有        人；
（2）某班有50名學(xué)生，估計(jì)這個(gè)班很少不吃早餐的學(xué)生人數(shù)；
（3）若該校有3600名學(xué)生，估計(jì)這個(gè)學(xué)校帶到教室里吃早餐的人數(shù)，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種現(xiàn)象的一點(diǎn)看法（不超過(guò)20個(gè)字）；
（4）在A、B、C、D四種情況中各挑一名學(xué)生分別做體能測(cè)試；由甲，乙兩位老師先后對(duì)這四位學(xué)生隨機(jī)抽檢；有同學(xué)認(rèn)為，如果甲先抽，那么他抽到“很少吃”這人的概率會(huì)大些，你同意這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)用樹狀圖或列表法加以說(shuō)明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某市五月份連續(xù)五天的日最高氣溫分別為23、20、20、21、26（單位：°C），這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（    ）.
A. 22°C，26°C             B. 22°C，20°C
C. 21°C，26°C             D. 21°C，20°C

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某電器商場(chǎng)從生產(chǎn)廠家購(gòu)進(jìn)彩電、洗衣機(jī)、冰箱共480臺(tái)，各種電器的進(jìn)貨比例如圖1所示，商場(chǎng)經(jīng)理安排6人銷售彩電，2人銷售洗衣機(jī)，4人銷售洗冰箱.前5天這三種電器的銷售情況如圖2與表格所示．

圖2

 
 

 
電器
彩電
洗衣機(jī)
冰箱
前5天的銷售總量（臺(tái)）
150
30
 
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息，解答以下問(wèn)題：
（1）該電器商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)彩電多少臺(tái)？
（2）把圖2補(bǔ)充完整；
（3）把表格補(bǔ)充完整；
（4）若銷售人員與銷售速度不變，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪種電器最先售完？

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