【題目】小張和同學(xué)相約五一節(jié)到離家2400米的電影院看電影,到電影院后,發(fā)現(xiàn)電影票忘帶了,此時離電影開始還有25分鐘,于是他跑步回家,拿到票后立刻找到一輛共享單車原路趕回電影院,已知小張騎車的時間比跑步的時間少用了4分鐘,騎車的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍.

(1)求小張跑步的平均速度;

(2)如果小張在家取票和尋找共享單車共用了6分鐘,他能否在電影開始前趕到電影院?說明理由.

【答案】(1)小張跑步的平均速度為200/分;(2)小張不能在電影開始前趕到電影院.

【解析】分析:(1)設(shè)小張跑步的平均速度為x/分,用含x的式子表示騎車的時間和跑步的時間,根據(jù)騎車的時間比跑步的時間少用了4分鐘列方程;(2)計算出騎車的時間,跑步的時間及找票的時間的和,與25分鐘作比較.

詳解:解:(1)設(shè)小張跑步的平均速度為x/分,依題意得

=4,解得x=200.

經(jīng)檢驗,x=200是原方程的根

:小張跑步的平均速度為200/.

(2)跑步的時間:2400÷200=12

騎車的時間:12-4=4

12+8+6=26>25

小張不能在電影開始前趕到電影院.

練習(xí)冊系列答案
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求直線的函數(shù)解析式;

當(dāng)為何值時,四邊形是矩形?

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請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次活動中學(xué)生做家務(wù)時間的中位數(shù)所在的組是____________

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)該班的小明同學(xué)這一周做家務(wù)2小時,他認(rèn)為自己做家務(wù)的時間比班里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實際嗎?請用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計知識說明理由.

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(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)線段BC上有一動點P,過點P軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;

(3)若點E軸上,點F在拋物線上.是否存在以C、D、E、F為頂點且以CD為一邊的平行四邊形?若存在,請你求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣.為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)舉行“漢字聽寫”比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績,將學(xué)生的成績分為A,BC,D四個等級,并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,但均不完整.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

1)參加比賽的學(xué)生共有____名;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,m的值為____,表示“D等級”的扇形的圓心角為____度;

3)組委會決定從本次比賽獲得A等級的學(xué)生中,選出2名去參加全市中學(xué)生“漢字聽寫”大賽.已知A等級學(xué)生中男生有1名,請用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率.

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