下列命題中，是真命題的是    (    )

  A．任一多邊形的外角中最多有三個(gè)是鈍角

  B．三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和

  C．兩直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，同位角相等

  D．連接平面上三點(diǎn)構(gòu)成的圖形是三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，A，B，C分別是線(xiàn)段A1B，B1C，C1A的中點(diǎn)，若△ABC的面積是1，那么△A1B1C1的面積_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各因式分解正確的是    (    )

  A．－x2＋(－2)2＝(x－2)(x＋2)                B．x2＋2x－1＝(x－1)2

  C．4x2－4x＋1＝(2x－1)2                                D．x2－4x＝x(x＋2)(x－2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊，隨著鐵釘?shù)纳钊�，鐵釘所受的阻力也越來(lái)越大．當(dāng)未進(jìn)入木塊的釘子長(zhǎng)度足夠時(shí)，每次釘入木塊的釘子長(zhǎng)度是前一次的，已知這個(gè)鐵釘被敲擊3次后全部進(jìn)入木塊（木塊足夠厚），且第一次敲擊后鐵釘進(jìn)入木塊的長(zhǎng)度是2cm，若鐵釘總長(zhǎng)度為acm，則a的取值范圍是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀(guān)察并探求下列各問(wèn)題，寫(xiě)出你所觀(guān)察得到的結(jié)論，并說(shuō)明理由．

      (1)如圖①，△ABC中，P為邊BC上一點(diǎn)，試觀(guān)察比較BP＋PC與AB＋AC的大小，并說(shuō)明理由．

(2)將(1)中點(diǎn)P移至△ABC內(nèi)，得圖②，試觀(guān)察比較△BPC的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小，并說(shuō)明理由．

      (3)將(2)中點(diǎn)P變?yōu)閮蓚�(gè)點(diǎn)P1、P2得圖③，試觀(guān)察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小，并說(shuō)明理由．

      (4)將(3)中的點(diǎn)P1、P2移至△ABC外，并使點(diǎn)P1、P2與點(diǎn)A在邊BC的異側(cè)，且∠P1BC<∠ABC，∠P2CB<∠ACB，得圖④，試觀(guān)察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小，并說(shuō)明理由．

      (5)若將(3)中的四邊形BP1P2C的頂點(diǎn)B、C移至△ABC內(nèi)，得四邊形B1P1P2C1，如圖⑤，試觀(guān)察比較四邊形B1P1P2C1的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小，并說(shuō)明理由．　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知ab＝4，若－2≤6≤－1，則a的取值范圍是    (    )

    A．a(chǎn)≥－4         B．a(chǎn)≥－2         C．－4≤a≤－1       D．－4≤a≤－2

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計(jì)算：

        ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，從邊長(zhǎng)為的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形（a＞1），剩余部分沿虛線(xiàn)剪開(kāi)，再拼成一個(gè)矩形（不重疊無(wú)縫隙），那么該矩形的面積是（     ）

 


A.2             B.                C.                D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)代數(shù)式，再?gòu)?2，2，0三個(gè)數(shù)中選一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)作為的值代入求值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案