如圖，Rt△ABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，將△ABC折疊，使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合，折痕為MN，則線段BN的長(zhǎng)為（　�。�
A、
5
3
B、
5
2
C、4
D、5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC中，AB=3，∠BAC=120°，AC=1，D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，BD=1，點(diǎn)E在∠BAC的平分線上，且△ADE是等邊三角形，則點(diǎn)C到BE的距離為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一張矩形紙片ABCD中，AD=4cm，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是CD和AB的中點(diǎn)，現(xiàn)將這張紙片折疊，使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處，折痕為AH，若HG延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D，則CD的長(zhǎng)為（　　）
A、2cm
B、2
3
cm
C、4cm
D、4
3
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊，設(shè)重疊部分為△EBD，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、AB=CDB、∠BAE=∠DCEC、EB=EDD、∠ABE一定等于30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC是一張直角三角形的紙片，∠C=90°，AC=6，BC=8，現(xiàn)將△ABC折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合，折痕為DE，則DE的長(zhǎng)為（　�。�
A、
7
4
B、3
C、
15
4
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將矩形紙片ABCD，按如圖所示的方向向上折疊，當(dāng)折痕AE與AB邊的夾角為α，AD=2時(shí)，圖中陰影部分的面積為（　�。�
A、
1
sinα
B、
2
sinα
C、
1
sin2α
D、
2
sin2α

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，AB=6，點(diǎn)E在邊CD上，且CD=3DE，將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE，延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G，連結(jié)AG、CF，下列結(jié)論：
（1）△ABG≌△AFG；（2）BG=GC；（3）AG∥CF；（4）S△FGC=3．
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解放軍某部接到上級(jí)命令，乘車前往地震災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)．前進(jìn)一段路程后，由于道路受阻，汽車無(wú)法通行，部隊(duì)往回開(kāi)了一段路，經(jīng)另一條小路步行前往．若部隊(duì)離開(kāi)駐地的時(shí)間為t（小時(shí)），離開(kāi)駐地的距離為s（千米），則能大致反映s與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案