【題目】如圖,以Rt的斜邊AB為一邊在同側(cè)作正方形ABEF.點(diǎn)O為AE與BF的交點(diǎn),連接CO,若CA = 2,,那么四邊形ABOC的面積為_______.
【答案】
【解析】
在BC上取一點(diǎn)D,使BD=AC=2,連接OD,可證得△BOD≌△AOC,得到OD=OC=,再得到△COD是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理求出CD,故得到BC的長,再求出△ABC,△BCO的面積即可.
如圖,在BC上取一點(diǎn)D,使BD=AC=2,連接OD,作OK⊥BC于K,
∵∠CAO=90°-∠AHC,∠OBD=90°-∠OHB,
∵∠AHC=∠OHB,
∴∠CAO=∠OBD
∵四邊形ABEF是正方形,
∴OA=OB, BD=AC
∴△BOD≌△AOC,
OD=OC=,∠BOD=∠AOC,
∵∠BOD+∠DOH=90°,
∴∠DOH+∠COA=90°,即∠COD=90°,
∴△COD是等腰直角三角形,
∴CD=,OK=
∴BC=
∴四邊形ABOC的面積===
故填:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知燈塔M方圓一定范圍內(nèi)有鐳射輔助信號,一艘輪船在海上從南向北方向以一定的速度勻速航行,輪船在A處測得燈塔M在北偏東30°方向,行駛1小時后到達(dá)B處,此時剛好進(jìn)入燈塔M的鐳射信號區(qū),測得燈塔M在北偏東45°方向,則輪船通過燈塔M的鐳射信號區(qū)的時間為( 。
A. (﹣1)小時 B. (+1)小時 C. 2小時 D. 小時
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,AB=5,AC=3,則BC邊上的中線AD的取值范圍是( ).
A. 2<AD<8B. 0<AD<8C. 1<AD<4D. 3<AD<5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B在長方形的邊上.
(1)用圓規(guī)和無刻度的直尺在長方形的內(nèi)部作∠ABC=∠ABO;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)的條件下,若BE是∠CBD的角平分線,探索AB與BE的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某玩具廠計(jì)劃一周生產(chǎn)某種玩具700件,平均每天生產(chǎn)100件,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | +5 | -2 | -4 | +13 | -6 | +6 | -3 |
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)玩具 件;
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)玩具 件;
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)玩具 件;
(4)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一件玩具可得20元,若超額完成任務(wù),則超過部分每件另獎5元;少生產(chǎn)一件扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】試根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
(1)一次性購買6根跳繩需_____元,一次性購買12根跳繩需______元;
(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認(rèn)為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數(shù);若沒有,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖1,△ABC是邊長為4cm的等邊三角形,邊AB在射線OM上,且OA=6cm,點(diǎn)D從O點(diǎn)出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運(yùn)動,當(dāng)D不與點(diǎn)A重合時,將△ACD繞點(diǎn)C逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BCE,連結(jié)DE.
(1)求證:△CDE是等邊三角形;
(2)如圖2,當(dāng)6<t<10時,△BDE的周長是否存在最小值?若存在,求出△BDE的最小周長;若不存在,請說明理由;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在射線OM上運(yùn)動時,是否存在以D、E、B為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,是過點(diǎn)的一條射線,,分別平分,.請回答下列問題:
(1)如圖①,如果是的平分線,求的度數(shù)是多少?
(2)如圖②,如果是內(nèi)部的任意一條射線,的度數(shù)有變化嗎?為什么?
(3)如圖③,如果是外部的任意一條射線,的度數(shù)能求出嗎?如果能求出,請寫出過程;如果不能求出,請簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y+1與x+2成正比例,且當(dāng)x=4時,y=-4.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)(a,2)和(2,b)均在(1)中函數(shù)圖像上,求a、b的值.
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