16.“為了安全,請(qǐng)勿超速”,如圖所示是一條已經(jīng)建成并通車的公路,且該公路的某直線路段MN上限速17m/s,為了檢測(cè)來(lái)往車輛是否超速,交警在MN旁設(shè)立了觀測(cè)點(diǎn)C.若某次從觀測(cè)點(diǎn)C測(cè)得一汽車從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200m.
(1)求觀測(cè)點(diǎn)C到公路MN的距離;
(2)請(qǐng)你判斷該汽車是否超速?(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

分析 (1)根據(jù)題意結(jié)合銳角三角函數(shù)關(guān)系得出CH即可;
(2)汽車BH、AB的長(zhǎng),進(jìn)而求出汽車的速度,進(jìn)而得出答案.

解答 解:(1)過(guò)C作CH⊥MN,垂足為H,如圖所示:
∵∠CBN=60°,BC=200m,
∴CH=BC•sin60°=200×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=100$\sqrt{3}$(m),
即觀測(cè)點(diǎn)C到公路MN的距離為100$\sqrt{3}$m;
(2)該汽車沒(méi)有超速.理由如下:
∵BH=BC•cos60°=100(米),
∵∠CAN=45°,
∴AH=CH=100$\sqrt{3}$m,
∴AB=100$\sqrt{3}$-100≈73(m),
∴車速為$\frac{73}{5}$=14.6m/s.
∵60千米/小時(shí)=$\frac{50}{3}$m/s,
又∵14.6<$\frac{50}{3}$,
∴該汽車沒(méi)有超速.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了勾股定理以及銳角三角函數(shù)關(guān)系的應(yīng)用;熟練掌握解直角三角形,得出AB的長(zhǎng)是解決問(wèn)題(2)的關(guān)鍵.

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如果時(shí),代數(shù)式的值為2008,則當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是________

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7.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{a-1}{{a}^{2}-4a+4}$-$\frac{a+2}{{a}^{2}-2a}$)÷($\frac{4}{a}$-1),其中a=1.

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4.有兩張完全重合的矩形紙片,將其中一張繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形AMEF(如圖1),連接BD,MF,若BD=8cm,∠ADB=30°.

(1)試探究線段BD與線段MF的關(guān)系,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)把△BCD與△MEF剪去,將△ABD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△AB1D1,邊AD1交FM于點(diǎn)K(如圖2),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°),當(dāng)△AFK為等腰三角形時(shí),求β的度數(shù);
(3)若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2(如圖3),F(xiàn)2M2與AD交于點(diǎn)P,A2M2與BD交于點(diǎn)N,當(dāng)NP∥AB時(shí),求平移的距離.

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11.因式分解:
(1)x2-9y2
(2)(m+n)(x-y)-(m+n)(x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.(x2-mx+3)(3x-2)的積中不含x的二次項(xiàng),則m的值是-$\frac{2}{3}$.

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8.隨著一部在重慶取景拍攝的電影《火鍋英雄》在山城的熱播,山城人民又掀起了一股去吃洞子老火鍋的熱潮.某餐飲公司為了大力宣傳和推廣該公司的企業(yè)文化,準(zhǔn)備舉辦一個(gè)火鍋美食節(jié).為此,公司派出了若干業(yè)務(wù)員到幾個(gè)社區(qū)作隨機(jī)調(diào)查,了解市民對(duì)火鍋的喜愛(ài)程度.業(yè)務(wù)員小王將“喜愛(ài)程度”按A、B、C、D進(jìn)行分類,并將自己的調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

“喜愛(ài)程度”條形統(tǒng)計(jì)圖“喜愛(ài)程度”扇形統(tǒng)計(jì)圖
(說(shuō)明:A:非常喜歡;B:比較喜歡;C:一般喜歡;D:不喜歡)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所在的扇形的圓心角度數(shù)是72°;
(3)若小王調(diào)查的社區(qū)大概有5000人,請(qǐng)你用小王的調(diào)查結(jié)果估計(jì)“非常喜歡”和“比較喜歡”的人數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知,點(diǎn)D位直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合),∠BAC=90°,AB=AC,∠ABC=∠ACB=45°,∠DAE=90°,AD=AE,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),求證:
①BD⊥CE;
②CE=BC-CD.
知識(shí)遷移,探究發(fā)現(xiàn)
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出CE,BC,CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.-3的相反數(shù)是3;$\sqrt{3}-2$的絕對(duì)值是2-$\sqrt{3}$.

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