Processing math: 7%
9.在-227,2,0,0.3,-9這五個(gè)數(shù)中,-227,-9是負(fù)有理數(shù);2,0,-9是整數(shù).(提示:要填完整哈)

分析 根據(jù)有理數(shù)的分類:有理數(shù)\left\{\begin{array}{l}{整數(shù)\left\{\begin{array}{l}{正整數(shù)}\\{0}\\{負(fù)整數(shù)}\end{array}\right.}\\{分?jǐn)?shù)\left\{\begin{array}{l}{正分?jǐn)?shù)}\\{負(fù)分?jǐn)?shù)}\end{array}\right.}\end{array}\right.填寫即可.

解答 解:在-\frac{22}{7},2,0,0.3,-9這五個(gè)數(shù)中,-\frac{22}{7},-9是負(fù)有理數(shù);2,0,-9是整數(shù).
故答案為:-\frac{22}{7},-9;2,0,-9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的分類,正確掌握有理數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知在正三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,CA上,且CD=AE,AD與BE交于點(diǎn)P,BQ⊥AD于點(diǎn)Q
(1)證明:∠CAD=∠EBA;
(2)求\frac{QB}{PB}的比值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合內(nèi):
-11、5%、-2.3、\frac{1}{6}、3.1415926、0、-\frac{3}{4}\frac{9}{3}、2014、-9
(1)整數(shù)集合:-11、0、\frac{9}{3}、2014、-9; 
(2)正整數(shù)集合:\frac{9}{3}、2014;
(3)負(fù)數(shù)集合:-11、-2.3、-\frac{3}{4}、-9; 
(4)非負(fù)數(shù)集合:5%、\frac{1}{6}、3.1415926、0、\frac{9}{3}、2014.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,AB⊥MN,CD⊥MN,垂足分別為B、D,AB=2,CD=4,BD=3.若在直線MN上存在點(diǎn)P,能使△PAB與△PCD相似,則PB=3或2或\frac{3+\sqrt{41}}{2}

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.勞技課上,老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝粡堥L9cm,寬8cm的長方形紙板上剪下一個(gè)腰長為5cm的等腰三角形(要求等腰三角形一個(gè)頂點(diǎn)與長方形一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余兩個(gè)頂點(diǎn)在長方形的邊長),則該等腰三角形的面積為12.5(cm 2)或10(cm 2)或7.5(cm 2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.多項(xiàng)式x-x2y+1的次數(shù)是3次.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.-\frac{{{a^3}b+2π{a^3}{b^3}}}{3}是六次二項(xiàng)式,最高次項(xiàng)的系數(shù)為\frac{2π}{3}

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知:\overrightarrow{a}+(2\overrightarrow-\overrightarrow{x})=\overrightarrow{0},用向量\overrightarrow{a}\overrightarrow表示\overrightarrow{x}=\overrightarrow{a}+2\overrightarrow

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,四邊形ABCD為長方形,△ABC旋轉(zhuǎn)后能與△AEF重合,旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)A;旋轉(zhuǎn)了多少度90°;連結(jié)FC,則△AFC是等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案