【題目】已知點(diǎn)M(3,2)與點(diǎn)N(x,y)在同一條垂直于x軸的直線上,且點(diǎn)Nx軸的距離為5,那么點(diǎn)N的坐標(biāo)是_________

【答案】(3,5)(3,-5)

【解析】

由題意知M、N橫坐標(biāo)相同,∴x3,點(diǎn)Nx軸的距離為5,則y±5,所以N(35)N(3,-5)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程(x+6)2=16可轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,其中一個(gè)一元一次方程是x+6=4,則另一個(gè)一元一次方程是( )
A.x﹣6=﹣4
B.x﹣6=4
C.x+6=4
D.x+6=﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在圓周上(不與A、C重合),點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,連接BD交⊙O于點(diǎn)E,若∠AOB=3∠ADB,則( )

A. DE=EB B. DE=EB C. DE=DO D. DE=OB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍,那么稱這樣的方程為“倍根方程”.例如,一元二次方程x2﹣6x+8=0的兩個(gè)根是2和4,則方程x2﹣6x+8=0就是“倍根方程”.

(1)若一元二次方程x2﹣3x+c=0是“倍根方程”,則c=   ;

(2)若(x﹣2)(mx﹣n)=0(m≠0)是“倍根方程”,求代數(shù)式4m2﹣5mn+n2的值;

(3)若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)是“倍根方程”,求a,b,c之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題8分)已知關(guān)于的方程

1求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

2如果為正整數(shù),且方程的兩個(gè)根均為整數(shù),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)(x+5)2+16=80;(2)(x-1)2-9=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)挖掘兩段長(zhǎng)度相等的隧道,如圖是甲、乙兩隊(duì)挖掘隧道長(zhǎng)度y(米)與挖掘時(shí)間x(時(shí))之間關(guān)系的部分圖象.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)在前2小時(shí)的挖掘中,甲隊(duì)的挖掘速度為_______米/小時(shí),乙隊(duì)的挖掘速度為_____米/小時(shí);

(2)①當(dāng)2≤x≤6時(shí),求出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

②開挖幾小時(shí)后,甲隊(duì)所挖掘隧道的長(zhǎng)度剛好超過(guò)乙隊(duì)5米?

(3)如果甲隊(duì)施工速度不變,乙隊(duì)在開挖6小時(shí)后,施工速度增加到15米/小時(shí)結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)完成了任務(wù).問(wèn)甲隊(duì)從開挖到完工所挖隧道的總長(zhǎng)度為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若y軸上的點(diǎn)P到x軸的距離為3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(   )

A. (3,0) B. (0,3) C. (3,0)或(-3,0) D. (0,3)或(0,-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果多項(xiàng)式y2﹣4my+4是完全平方式,那么m的值是( 。

A. 1 B. ﹣1 C. ±1 D. ±2

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同步練習(xí)冊(cè)答案