【題目】如圖,拋物線C1的圖象與x軸交A(3,0)B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3)點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn).

1)求拋物線C1的解析式;

2)將拋物線C1關(guān)于直線x1對(duì)稱后的拋物線記為C2,將拋物線C1關(guān)于點(diǎn)B對(duì)稱后的拋物線記為C3,點(diǎn)E為拋物線C3的頂點(diǎn),在拋物線C2的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)F,使得BEF為等腰三角形?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1y=﹣x22x+3;(2)存在,當(dāng)點(diǎn)F(3,﹣4+2)(3,﹣42)(3,4)(3,﹣)時(shí),使得BEF為等腰三角形

【解析】

1)將A、B、C三點(diǎn)代入一般式,即可求出解析式;

2)由折疊的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求拋物線C2解析式和拋物線C3解析式,可得點(diǎn)E坐標(biāo),由等腰三角形的性質(zhì)可求點(diǎn)F坐標(biāo).

解:(1)設(shè)解析式yax1)(x+3

C0,3)代入得 a=﹣1

∴拋物線C1的解析式為y=﹣x22x+3;

2)∵拋物線C1的解析式為y=﹣x22x+3;

∴拋物線C1的頂點(diǎn)為(﹣14

∵將拋物線C1關(guān)于直線x1對(duì)稱后的拋物線記為C2,將拋物線C1關(guān)于點(diǎn)B對(duì)稱后的拋物線記為C3

∴拋物線C2解析式為:y=﹣(x32+4,拋物線C3解析式為:y=(x324

∵點(diǎn)E為拋物線C3的頂點(diǎn),

∴點(diǎn)E3,﹣4),

BE=

∵點(diǎn)F拋物線C2的對(duì)稱軸上,

∴點(diǎn)F橫坐標(biāo)為3,

BEEF2,則點(diǎn)F坐標(biāo)為(3,﹣4+2)或(3,﹣42),

BEBF時(shí),則點(diǎn)F與點(diǎn)E關(guān)于x軸對(duì)稱,

∴點(diǎn)F34),

BFEF時(shí),則22+4EF2BF2,

BFEF,

∴點(diǎn)F3,﹣),

綜上所述:當(dāng)點(diǎn)F為(3,﹣4+2)或(3,﹣42)或(34)或(3,﹣)時(shí),使得BEF為等腰三角形

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【題目】某校開(kāi)展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出進(jìn)取所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問(wèn)題

1)統(tǒng)計(jì)表中的a   b   ;

2陶藝制作對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為   

3)學(xué)校為開(kāi)設(shè)這四門課程,需要對(duì)參加“3D”打印課程每個(gè)人投資200元,預(yù)計(jì)A、B、C、D四門課程每人投資比為4365,求學(xué)校開(kāi)設(shè)創(chuàng)客課程需為學(xué)生人均投資多少錢?

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【題目】5月的第二個(gè)周日是母親節(jié),丁丁精心地設(shè)計(jì)了一份手工禮物送給媽媽.為了盡快完成手工禮物,丁丁騎自行車到位于家正東方向的商店購(gòu)買材料.丁丁離家5分鐘后自行車出現(xiàn)故障,丁丁立即打電話通知在家看報(bào)紙的爸爸帶上工具箱來(lái)幫忙維修(丁丁打電話和爸爸找工具箱的時(shí)間忽略不計(jì)),同時(shí)丁丁以原來(lái)一半的速度推著自行車?yán)^續(xù)走向商店.爸爸接到電話后,立刻出發(fā)追趕丁丁,追上丁丁后,爸爸用2分鐘的時(shí)間修好了自行車,并立刻以原速到位于家正西方500米的公司上班(爸爸換電話的時(shí)間忽略不計(jì)),丁丁則以原來(lái)的騎車速度到達(dá)商店.在整個(gè)過(guò)程中,丁丁和爸爸保持勻速行駛.如圖是丁丁、爸爸的距離y(米)與丁丁的出發(fā)時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則爸爸到達(dá)公司時(shí),丁丁距離商店_____米.

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A.151B.15,﹣1C.301D.30,﹣1

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A. 1個(gè)

B. 2個(gè)

C. 3個(gè)

D. 4個(gè)

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2)如圖,M為線段AB上一點(diǎn),連接MF,滿足∠MCD=∠BCG,∠MFB=∠BAC.求證:MC2CG

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