【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人距B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B兩地之間的距離;
(2)求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過(guò)3km時(shí),能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出甲、乙兩人能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)x的取值范圍.
【答案】
(1)解:x=0時(shí),甲距離B地30千米,
所以,A、B兩地的距離為30千米
(2)解:由圖可知,甲的速度:30÷2=15千米/時(shí),
乙的速度:30÷1=30千米/時(shí),
30÷(15+30)= , ×30=20千米,
所以,點(diǎn)M的坐標(biāo)為( ,20),表示甲、乙兩人出發(fā) 小時(shí)后相遇,此時(shí)距離B地20千米;
(3)解:設(shè)x小時(shí)甲、乙兩人相距3km,
①若是相遇前,則15x+30x=30﹣3,解得x= ,
②若是相遇后,則15x+30x=30+3,解得x= ,
③若是甲到達(dá)B地前,而乙到達(dá)A地后按原路返回時(shí),
則15x﹣30(x﹣1)=3,
解得x= ,
所以,當(dāng) ≤x≤ 或 ≤x≤2時(shí),甲、乙兩人能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系
【解析】(1)根據(jù)x=0時(shí),甲距離B地30千米,由此即可解決問(wèn)題.(2)根據(jù)相遇時(shí)間= 即可解決.(3)分三個(gè)時(shí)間段求出時(shí)間即可,①是相遇前,則15x+30x=30﹣3,②是相遇后,則15x+30x=30+3,③若是甲到達(dá)B地前,而乙到達(dá)A地后按原路返回時(shí),則15x﹣30(x﹣1)=3,分別解方程即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是30度,則它的邊數(shù)和每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是( 。
A. 12條,30° B. 12條,150° C. 10條,150° D. 8條,150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折線ABCDE描述了一汽車在某一直線上的行駛過(guò)程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說(shuō)法,其中正確的說(shuō)法是( )
A.汽車共行駛了120千米
B.汽車自出發(fā)后前3小時(shí)的平均行駛速度為40千米/時(shí)
C.汽車在整個(gè)行駛過(guò)程中的平均速度為40千米/時(shí)
D.汽車自出發(fā)后3小時(shí)至4.5小時(shí)之間行駛的速度在逐漸減少
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E是AD上一點(diǎn),連接BE,F(xiàn)為BE中點(diǎn),且AF=BF,
(1)求證:四邊形ABCD為矩形;
(2)過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BE,垂足為F,交BC于點(diǎn)G,若BE=BC,S△BFG=5,CD=4,求CG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點(diǎn),
(1)求證:BC=DE;
(2)連接AD、BE,若要使四邊形DBEA是矩形,則給△ABC添加什么條件,為什么?
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【題目】一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面圓的半徑與高都分別相等,它們的體積差是24立方厘米,圓柱的體積是______立方厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABD中,∠BDA=90°,AD=BD,點(diǎn)E在AD上,連接BE,將△BED繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ACD,若∠BED=65°,則∠ACE的度數(shù)為( )
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
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