圖①表示一個正六棱柱形狀的高大建筑物，圖②是它的俯視圖．

　　　　

(1)小明站在地面上觀察該建筑物，在什么區(qū)域活動最多能看到其中的兩個側(cè)面？利用俯視圖畫出他活動的范圍；

(2)小明如果在圖③中的陰影區(qū)域活動，他最多能看到幾個側(cè)面？

答案：
解析：

　　(1)如圖：

　　(2)最多能看到三個側(cè)面．


練習(xí)冊系列答案
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圖(1)表示一個正六棱柱形狀的高大建筑物，圖(2)是它的俯視圖．

(1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能看到其中一個側(cè)面？請?jiān)趫D(2)中畫出他的活動范圍．

(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能同時看到其中兩個側(cè)面？

(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能同時看到其中三個側(cè)面？

(4)他能同時看到該建筑物的四個側(cè)面嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中華題王　數(shù)學(xué)　九年級上　(北師大版) 北師大版 題型：044

圖(1)表示一個正六棱柱形狀的高大建筑物，圖(2)是它的俯視圖．

(1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能看到其中一個側(cè)面？請?jiān)趫D(2)中畫出他的活動范圍．

(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能同時看到其中兩個側(cè)面？

(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能同時看到其中三個側(cè)面？

(4)他能同時看到該建筑物的四個側(cè)面嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

圖(1)表示一個正六棱柱形狀的高大建筑物，圖(2)是它的俯視圖．

(1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能看到其中一個側(cè)面？請?jiān)趫D(2)中畫出他的活動范圍；

(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能同時看到其中兩個側(cè)面？

(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能同時看到其中三個側(cè)面？

(4)他能同時看到該建筑物的四個側(cè)面嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖①表示一個正六棱柱形狀的高大建筑物．圖②是它的俯視圖．

(1)小明在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，它只能看到其中的1個側(cè)面?

(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他只能看到其中的2個側(cè)面?

(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時，他能同時看到其中的3個側(cè)面?

(4)他能同時看到該建筑物的4個側(cè)面嗎?

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