【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:
+2,﹣3,0,﹣3 ,﹣1.414,﹣17,
負(fù)數(shù):{…};
正整數(shù):{…};
整數(shù):{…};
負(fù)分?jǐn)?shù):{…};
分?jǐn)?shù):{…};
有理數(shù):{…}.

【答案】﹣3,﹣3 ,﹣1.414,﹣17;+2;+2,﹣3,0,﹣17;﹣3 ,﹣1.414;﹣3 ,﹣1.414, ;+2,﹣3,0,﹣3 ,﹣1.414,﹣17,
【解析】解:+2,﹣3,0,﹣3 ,﹣1.414,﹣17,
負(fù)數(shù):{﹣3,﹣3 ,﹣1.414,﹣17,…};
正整數(shù):{+2,…};
整數(shù):{+2,﹣3,0,﹣17,…};
負(fù)分?jǐn)?shù):{﹣3 ,﹣1.414,…};
分?jǐn)?shù):{﹣3 ,﹣1.414, …};
有理數(shù):{+2,﹣3,0,﹣3 ,﹣1.414,﹣17, …}.
所以答案是:{3,﹣3 ,﹣1.414,﹣17;+2;+2,﹣3,0,﹣17;﹣3 ,﹣1.414;﹣3 ,﹣1.414, ;+2,﹣3,0,﹣3 ,﹣1.414,﹣17,
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有理數(shù)的意義(正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】若﹣5x2ym與xny是同類項(xiàng),則m+n的值為(
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】已知Rt△ABC的三邊長分別為a,b,c,且∠C=90°,c=37,a=12,則b的值為( )

A. 50 B. 35 C. 34 D. 26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】滿足下列條件的△ABC不是直角三角形的是(
A.BC=1,AC=2,AB=
B.BC:AC:AB=3:4:5
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5

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【題目】直線y=2x1沿y軸平移3個(gè)單位,則平移后直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列語句中,正確的有( )

(1)相等的圓心角所對(duì)的弧相等;

(2)平分弦的直徑垂直于弦;

(3)長度相等的兩條弧是等弧

(4) 圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑都是對(duì)稱軸

A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算題
(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
(2)0﹣(﹣
(3)(﹣1)100×5+(﹣2)4÷4
(4) ÷ ×(﹣6)
(5)(﹣10)4+[(﹣4)2﹣(3+32)×2]
(6)( + )×(﹣24).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:18°36′=__°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)8+(﹣10)+(﹣2)﹣(﹣5)
(2)(﹣12)×(﹣ + );
(3)﹣22﹣5× +|﹣3|﹣25×0.

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