.a≥－2且a≠0
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范圍．
解：根據(jù)題意得：a+2≥0且a≠0，
解得：a≥-2且a≠0．
故答案為：a≥-2且a≠0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在函數(shù)中，自變量x的取值范圍是           .   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（11·大連）（本題10分）如圖10，某容器由A、B、C三個(gè)長方體組成，其中
A、B、C的底面積分別為25cm2、10cm2、5cm2，C的容積是容器容積的（容器各面的厚
度忽略不計(jì)）．現(xiàn)以速度v（單位：cm3/s）均勻地向容器注水，直至注滿為止．圖11是注水
全過程中容器的水面高度h（單位：cm）與注水時(shí)間t（單位：s）的函數(shù)圖象．
⑴在注水過程中，注滿A所用時(shí)間為______s，再注滿B又用了_____s；
⑵求A的高度hA及注水的速度v；
⑶求注滿容器所需時(shí)間及容器的高度．
        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖8是小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)樂山城區(qū)某天上午和下午四個(gè)整時(shí)點(diǎn)的氣溫繪制成的折線圖。請(qǐng)你回答：該天上午和下午的氣溫哪個(gè)更穩(wěn)定？

答：                   ；理由是                                    。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中，自變量x取值范圍是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011•桂林）若點(diǎn)P（a，a﹣2）在第四象限，則a的取值范圍是（　　）
A．﹣2＜a＜0B．0＜a＜2
C．a(chǎn)＞2D．a(chǎn)＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖．在直角坐標(biāo)系中，矩形ABC0的邊OA在x軸上，邊0C在y軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，3），將矩形沿對(duì)角線AC翻折，B點(diǎn)落在D點(diǎn)的位置，且AD交y軸于點(diǎn)E．那么點(diǎn)D的坐標(biāo)為（　�。�
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，當(dāng)時(shí)，自變量 x的范圍是（      ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將一張矩形紙片沿對(duì)角線剪開(如圖1)，得到兩張三角形紙片、(如圖2)，量得他們的斜邊長為 6cm，較小銳角為30° ，再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀，且點(diǎn) A、C、E、F 在同一條直線上，點(diǎn) C 與點(diǎn) E 重合， 保持不動(dòng)，OB 為的中線，現(xiàn)對(duì)紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了三個(gè)問題，請(qǐng)你幫助解決．
(1)將圖3中的沿CA向右平移，直到兩個(gè)三角形完全重合為止．設(shè)平移距離 CE 為 x(即 CE 的長)，求平移過程中，與重疊部分的面積 S 與 x 的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量的取值范圍；
(2) 平移到 E 與O 重合時(shí)(如圖4)，將繞點(diǎn) O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過程中的斜邊 EF交的 BC 邊于 G，求點(diǎn) C、O、G構(gòu)成等腰三角形時(shí)，的面積；
(3)在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中， 的邊 DE，EF分別交線段BC于點(diǎn) G、H(不與端點(diǎn)重合)．求旋轉(zhuǎn)角為多少度時(shí)，線段BH、GH、CG之間滿足 , 請(qǐng)說明理由．

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