【題目】已知△ABC∽△DEF，如果∠A=55，∠B=100，則∠F=（ ）

A. 55 B. 100 C. 25 D. 30

【答案】C

【解析】

∵△ABC∽△DEF，∴∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F，已知∠A=55°，∠B=100°，

∴∠C=∠F=180°-∠A-∠B=180°-55°-100°=25°．故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=﹣x2+bx+C的圖象過(guò)點(diǎn)A（﹣3，0），C（0，3）．

（1）求拋物線的解析式；

（2）探究：在拋物線的對(duì)稱軸DE上是否存在點(diǎn)P，使得點(diǎn)P到直線AD和到x軸的距離相等？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）探究：在對(duì)稱軸DE左側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)F，使得2S△FBC=3S△EBC？若存在，求出點(diǎn)F的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題正確的是（ ）

A. 有兩個(gè)角是直角的四邊形是矩形；

B. 兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形；

C. 兩條對(duì)角線垂直且相等的四邊形是矩形；

D. 四個(gè)角都是直角的四邊形是矩形；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1在正方形ABCD中，P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn)，點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線上，且PA=PE，PE交CD于F.

（1）證明：PC=PE；

（2）求∠CPE的度數(shù)；

（3）如圖2，把正方形ABCD改為菱形ABCD，其他條件不變，當(dāng)∠ABC=120度時(shí)，連接CE，試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知有兩人分別騎自行車和摩托車沿著相同的路線從甲地到乙地去，下圖反映的是這兩個(gè)人行駛過(guò)程中時(shí)間和路程的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖象回答 下列問(wèn)題：

（1）甲地與乙地相距 千米；

（2）摩托車用了 小時(shí)到達(dá)乙地，摩托車比自行車早到 小時(shí)；

（3）摩托車的速度是 千米/小時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】因式分解：

（1）m2（n﹣2）﹣m（2﹣n）

（2）4（a﹣b）2+1+4（a﹣b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算2x2（﹣3x3）的結(jié)果是（　　）
A.﹣6x5
B.6x5
C.﹣2x6
D.2x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按組成面的平或曲劃分，與其它三個(gè)幾何體不同類的是 （ ）

A. 正方體 B. 長(zhǎng)方體 C. 球 D. 棱柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（　　）

A. （x+y）2=x2+y2 B. b3b3=2b3 C. a6÷a3=a3 D. （a5）2=a7

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同步練習(xí)冊(cè)答案