“十·一”期間，某校組織七年級(jí)學(xué)生參觀科技館，原計(jì)劃租用45座客車若干輛，但有15人會(huì)沒有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿．請(qǐng)你求出七年級(jí)有多少名學(xué)生？原計(jì)劃租45座的客車多少輛？

答案：
解析：

　　答：七年級(jí)有學(xué)生240人，原計(jì)劃租用5輛45座客車．

　　分析：無(wú)論采用哪種租車方式，該校七年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是不變的．通過分析題意，可知有兩個(gè)未知量：七年級(jí)學(xué)生人數(shù)和原計(jì)劃租用45座客車的量數(shù)．題中存在以下兩個(gè)等量關(guān)系：

　�、�45×45座客車的輛數(shù)＋15＝七年級(jí)人數(shù)；

　�、�60×(45座客車的輛數(shù)－1)＝七年級(jí)人數(shù)．

　　解：設(shè)七年級(jí)有學(xué)生x人，原計(jì)劃租用y輛45座客車．根據(jù)題意，得

　　


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

今年第十二屆深圳讀書月期間，某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查（每人只選一種書籍），圖七是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題．
（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了
300
300
名學(xué)生．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其它”所在扇形圓心角等于
36
36
度．
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（4）若該年級(jí)有800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)“科普”的學(xué)生人數(shù)約是
240
240
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第12期　總第168期 滬科版 題型：044

“十·一”期間，某校組織七年級(jí)學(xué)生參觀科技館，原計(jì)劃租用45座客車若干輛，但有15人會(huì)沒有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿．請(qǐng)你求出七年級(jí)有多少名學(xué)生？原計(jì)劃租45座的客車多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

今年第十二屆深圳讀書月期間，某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查（每人只選一種書籍），圖七是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題．
（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了______名學(xué)生．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其它”所在扇形圓心角等于______度．
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（4）若該年級(jí)有800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)“科普”的學(xué)生人數(shù)約是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

今年第十二屆深圳讀書月期間，某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查（每人只選一種書籍），圖七是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題．
精英家教網(wǎng)

（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了______名學(xué)生．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其它”所在扇形圓心角等于______度．
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（4）若該年級(jí)有800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)“科普”的學(xué)生人數(shù)約是______．

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