【題目】滿足下列條件的△ABC不是直角三角形的是（ ）
A.BC=1，AC=2，AB= 
B.BC：AC：AB=3：4：5
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A：∠B：∠C=3：4：5
【答案】D
【解析】解：A、當(dāng)BC=1，AC=2，AB= 
時，滿足BC2+AB2=1+3=4=AC2 ， 所以△ABC為直角三角形；
B、當(dāng)BC：AC：AB=3：4：5時，設(shè)BC=3x，AC=4x，AB=5x，滿足BC2+AC2=AB2 ， 所以△ABC為直角三角形；
C、當(dāng)∠A+∠B=∠C時，且∠A+∠B+∠C=90°，所以∠C=90°，所以△ABC為直角三角形；
D、當(dāng)∠A：∠B：∠C=3：4：5時，可設(shè)∠A=3x°，∠B=4x°，∠C=5x°，由三角形內(nèi)角和定理可得3x+4x+5x=180，解得x=15°，所以∠A=45°，∠B=60°，∠C=75°，所以△ABC為銳角三角形，
故選D．
【考點精析】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和外角和勾股定理的逆定理的相關(guān)知識點，需要掌握三角形的三個內(nèi)角中，只可能有一個內(nèi)角是直角或鈍角；直角三角形的兩個銳角互余；三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和；三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角；如果三角形的三邊長a、b、c有下面關(guān)系：a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形才能正確解答此題．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，一只螞蟻從點P（0，1）出發(fā)，沿著圖示折線方向移動，第一次到達點（1，1），第二次達到點（1，0），第三次達到點（1，﹣1），第四次達到點（2，﹣1），…，按照這樣的規(guī)律，第2016次到達點的坐標(biāo)應(yīng)為 ． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，網(wǎng)格的每個小正方形的邊長都是1個單位長度，正方形AGFB和正方形ACDE的頂點都在網(wǎng)格格點上． 
（1）建立平面直角坐標(biāo)系，使點B、C的坐標(biāo)分別為（0，0）和（3，0），寫出點A、D、E、F、G的坐標(biāo)，并指出它們所在象限．
（2）計算三角形AGF和三角形ABC的面積．
（3）作圖：過點A作BC的垂線，與GE交于點K，垂足為H．請測量圖中的線段KE、GK的長度（回答實際測量值）？ 
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【題目】用一個平面去截一個幾何體，如果截面的形狀是圓，則原來的幾何體可能是（ ）
A. 正方體 B. 三棱柱 C. 四棱錐 D. 球
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【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中：
+2，﹣3，0，﹣3 
，﹣1.414，﹣17， 
．
負(fù)數(shù)：{…}；
正整數(shù)：{…}；
整數(shù)：{…}；
負(fù)分?jǐn)?shù)：{…}；
分?jǐn)?shù)：{…}；
有理數(shù)：{…}．
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【題目】在數(shù)軸上表示下列各有理數(shù)，并用“＜”號把它們按從小到大的順序排列起來． 
﹣3，0，1 
，4.5，﹣1．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，A市民用汽車擁有量持續(xù)增長，2009年至2013年該市民用汽車擁有量（單位：萬輛）依次為11，13，15，19，x．若這五個數(shù)的平均數(shù)為16，則x= ．
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