【題目】為了解某校落實新課改精神的情況,現(xiàn)以該校九年級二班的同學參加課外活動的情況為樣本,對其參加“球類”“繪畫類”“舞蹈類”“音樂類”“棋類”活動的情況進行調查統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)參加音樂類活動的學生人數(shù)為____人,參加球類活動的人數(shù)的百分比為____;
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校學生共600人,那么參加棋類活動的大約有多少人?
(4)該班參加舞蹈類活動的4位同學中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分別用F,G,H表示),現(xiàn)準備從中選取兩名同學組成舞伴,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.
【答案】(1)30%;(2)詳見解析;(3)105;(4).
【解析】
(1)先根據(jù)繪畫類人數(shù)及其百分比求得總人數(shù),繼而可得答案;
(2)根據(jù)(1)中所求數(shù)據(jù)即可補全條形圖;
(3)總人數(shù)乘以棋類活動的百分比可得;
(4)利用樹狀圖法列舉出所有可能的結果,然后利用概率公式即可求解.
(1)本次調查的總人數(shù)為10÷25%=40(人),
∴參加音樂類活動的學生人數(shù)為40×17.5%=7人,
參加球類活動的人數(shù)的百分比為×100%=30%,
故答案為:7、30%;
(2)補全條形統(tǒng)計圖如下.
(3)600×=105(人),
答:參加棋類活動的大約有105人.
(4)畫樹狀圖如下.
由樹狀圖可知,共有12種等可能的情況,其中選中一男一女的情況有6種,
則所求概率P=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y= 與x軸交于點A(﹣2,0)和點B,與y軸交于點C(0,﹣3),經過點A的射線AM與y軸相交于點E,與拋物線的另一個交點為F,且.
(1)求這條拋物線的表達式,并寫出它的對稱軸;
(2)求∠FAB的余切值;
(3)點D是點C關于拋物線對稱軸的對稱點,點P是y軸上一點,且∠AFP=∠DAB,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經過點C,且AD⊥MN于點D,BE⊥MN于點E.
(1)當直線MN繞點C旋轉到圖(1)的位置時,求證:DE=AD+BE;
(2)當直線MN繞點C旋轉到圖(2)的位置時,求證:DE=AD-BE;
(3)當直線MN繞點C旋轉到圖(3)的位置時,試問:DE,AD,BE有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于點E,作ED⊥EB交AB于點D,⊙O是△BED的外接圓.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知⊙O的半徑為2.5,BE=4,求BC,AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,AE平分∠BAD,分別交BC、BD于點E、P,連接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,則下列結論:
①∠CAD=30°②BD=③S平行四邊形ABCD=ABAC④OE=AD⑤S△APO=,正確的個數(shù)是( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是( 。
A.AB∥CD,AD∥BCB.OA=OC,OB=OD
C.AD=BC,AB∥CDD.AB=CD,AD=BC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC與BD交于點M,點F在AD上,AF=6cm,BF=12cm,∠FBM=∠CBM,點E是BC的中點,若點P以1cm/s秒的速度從點A出發(fā),沿AD向點F運動;點Q同時以2cm/秒的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動,點P運動到F點時停止運動,點Q也同時停止運動,當點P運動__秒時,以P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個直角三角形的內部作一個長方形ABCD,其中AB和BC分別在兩直角邊上,設AB=xm,長方形的面積為ym2,要使長方形的面積最大,其邊長x應為( 。
A. m B. 6m C. 15m D. m
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