（2013•臺灣）數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b、c，且C在AB上．若|a|=|b|，AC：CB=1：3，則下列b、c的關(guān)系式，何者正確？（ ）

A.|c|=|b| B.|c|=|b| C.|c|=|b| D.|c|=|b|

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意作出圖象，根據(jù)AC：CB=1：3，可得|c|=，又根據(jù)|a|=|b|，即可得出|c|=|b|．

【解析】
∵C在AB上，AC：CB=1：3，

∴|c|=，

又∵|a|=|b|，

∴|c|=|b|．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第二章2.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用完計(jì)算器后，應(yīng)該按（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截面不可能是（ ）

A.三角形 B.正方形 C.五邊形 D.八邊形

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•自貢）有三個(gè)點(diǎn)A，B，C，過其中每兩個(gè)點(diǎn)畫直線，可以畫出直線（ ）

A.1條 B.2條 C.1條或3條 D.無法確定

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•徐州）點(diǎn)A、B、C在同一條數(shù)軸上，其中點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為﹣3、1，若BC=2，則AC等于（ ）

A.3 B.2 C.3或5 D.2或6

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•浦東新區(qū)一模）如果延長線段AB到C，使得，那么AC：AB等于（ ）

A.2：1 B.2：3 C.3：1 D.3：2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•德陽）四邊形ABCD中，E，F(xiàn)，G，H分別是AB，BC，CD，AD的中點(diǎn)，若EH=5，則FG的長度是（ ）

A.2.5 B.5 C.6 D.10

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•崇左）如圖，下面是利用尺規(guī)作∠AOB的角平分線OC的作法，在用尺規(guī)作角平分線過程中，用到的三角形全等的判定方法是（ ）

作法：

①以O(shè)為圓心，適當(dāng)長為半徑畫弧，分別交OA，OB于點(diǎn)D，E；

②分別以D，E為圓心，大于DE的長為半徑畫弧，兩弧在∠AOB內(nèi)交于一點(diǎn)C；

③畫射線OC，射線OC就是∠AOB的角平分線．

A.ASA B.SAS C.SSS D.AAS

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下第三章3.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，有兩個(gè)長度相同的滑梯靠在一面墻上．已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等，則這兩個(gè)滑梯與地面夾角∠ABC與∠DFE的度數(shù)和是（ ）

A.60° B.90° C.120° D.150°

 

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同步練習(xí)冊答案