如圖(1),有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.
(Ⅰ)請(qǐng)沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開(kāi)的兩部分拼成一個(gè)平行四邊形,在圖(2)中用實(shí)線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開(kāi),請(qǐng)?jiān)趫D(3)中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng).
(Ⅱ)沿著一條直線剪開(kāi),拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請(qǐng)?jiān)趫D(4)中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)
作业宝
周長(zhǎng)為_(kāi)_____,周長(zhǎng)為_(kāi)_____.

解:(I)如圖(1),∵菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6,
根據(jù)菱形的對(duì)角線垂直且互相平分得出,
∴AB=BC=CD=AD=5,AC=BE=8,
∴AB+CE+AC+BE=8+5+5+8=26,

如圖:BD=CF=6,CD=BF=5,
得出BD+BF+DC+CF=22.

(Ⅱ)如圖所示:

分析:(I)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及菱形性質(zhì)得出各邊長(zhǎng)度,利用拼湊圖案,即可得出答案.
(II)可以將兩圖形分割為兩全等梯形,進(jìn)而得出拼湊圖形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì)以及圖形的剪拼,根據(jù)圖形對(duì)應(yīng)邊之間關(guān)系進(jìn)行剪拼是解題關(guān)鍵.
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(Ⅰ)請(qǐng)沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開(kāi)的兩部分拼成一個(gè)平行四邊形,在圖(2)中用實(shí)線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開(kāi),請(qǐng)?jiān)趫D(3)中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng).
(Ⅱ)沿著一條直線剪開(kāi),拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請(qǐng)?jiān)趫D(4)中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

周長(zhǎng)為
見(jiàn)解答
見(jiàn)解答
,周長(zhǎng)為
見(jiàn)解答
見(jiàn)解答

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9
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(3π-
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4
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(Ⅰ)請(qǐng)沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開(kāi)的兩部分拼成一個(gè)平行四邊形,在圖(2)中用實(shí)線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開(kāi),請(qǐng)?jiān)趫D(3)中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng).
(Ⅱ)沿著一條直線剪開(kāi),拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請(qǐng)?jiān)趫D(4)中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

周長(zhǎng)為    ,周長(zhǎng)為   

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