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教師節(jié)快到了，為了表達對老師的敬意，小明做了兩張大小不同的正方形壁畫，送給老師，其中一個面積為，另一個面積為．他想如果再用金彩帶把壁畫的邊鑲上會更漂亮，他現在有1.2m金彩帶，請你幫忙算一算，他的金彩帶夠用嗎？如果不夠用，還需買多長的金彩帶？(，結果保留整數)

答案：不夠用,78cm
解析：

解：所需金彩帶為

∵1.2m=120cm，

120＜197.960，

∴小明的金彩帶不夠用．

197.960－120=77.960，

∴還需要78cm的金彩帶．


練習冊系列答案
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≈1.414，結果保留整數）

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教師節(jié)快到了，為了表達對老師的敬意，小明做了兩張大小不同的正方形壁畫，送給老師，其中一個面積為，另一個面積為．他想如果再用金彩帶把壁畫的邊鑲上會更漂亮，他現在有1.2m金彩帶，請你幫忙算一算，他的金彩帶夠用嗎？如果不夠用，還需買多長的金彩帶？(，結果保留整數)

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教師節(jié)快到了，為了表示對老師的敬意，小號同學特地做了兩張大小不同的正方形的壁畫送給老師，其中一張面具為800cm2，另一張面具為450cm2，他想如果再用金色彩帶把壁畫的邊鑲上會更漂亮，他手上現有1.2m長的金色彩帶，請你幫助算一算，他的金色彩帶夠用嗎？如果不夠，還需買多長的金色彩帶？（數學公式≈1.414，結果保留整數）

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