已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A(-3,0),B(-1,0)兩點如圖1,頂點為M.
(1)求a、b的值;
(2)設拋物線與y軸的交點為Q,且直線y=-2x+9與直線OM交于點D(如圖1).現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點在直線OD上,當拋物線的頂點平移到D點時,Q點移至N點,求拋物線上的兩點M、Q間所夾的曲線
MQ
掃過的區(qū)域的面積;
(3)將拋物線平移,當頂點M移至原點時,過點Q(0,3)作不平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點(如圖2).試探究:在y軸的負半軸上是否存在點P,使得∠EPQ=∠QPF?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)將已知的兩點的坐標代入二次函數(shù)的解析式利用待定系數(shù)法求得a、b的值即可;
(2)首先將求得的拋物線的解析式利用配方法求得其頂點坐標,然后求得D點的坐標,3然后利用平移的性質(zhì)即可求得平行四邊形MDNQ的面積;
(3)將拋物線平移,當頂點至原點時,其解析式為y=x2,設EF的解析式為y=k x+3(k≠0).假設存在滿足題設條件的點P(0,t)過P作GH∥x軸,分別過E,F(xiàn)作GH的垂線通過證明△GEP∽△HFP得到比例式求得t值即可存在,否則就不存在.
解答:解:(1)拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A(-3,0),B(-1,0)兩點:
9a-3b+3=0
a-b+3=0

解得:
a=1
b=4


(2)由 (1)求得拋物線的解析式為y=x2+4x+3,
配方得y=(x+2)2-1
∴拋物線的頂點M(-2,-1),
∴直線OD的解析式為y=
1
2
x,
由方程組
y=-2x+9
y=
1
2
x
,
解得:
x=
18
5
y=
9
5
,
∴D(
18
5
,
9
5

如圖1,由平移的性質(zhì)知,拋物線上的兩點M、Q間所夾的曲線
MQ
掃過的區(qū)域的面積即為平行四邊形MDNQ的面積,連接QD,
∴S平行四邊形MDNQ=2S△MDQ=2(S△OQM+S△OQD)=2×(
1
2
×3×2+
1
2
×3×
18
5
)=
84
5
;

(3)將拋物線平移,當頂點至原點時,其解析式為y=x2,
設EF的解析式為y=k x+3(k≠0).假設存在滿足題設條件的點P(0,t)過P作GH∥x軸,分別過E,F(xiàn)作GH的垂線,
垂足為G,H(如圖2).
∵∠EPQ=∠QPF,
∴∠GEP=∠EPQ=∠QPF=∠HFP,
∴△GEP∽△HFP,
GP
HP
=
GE
HF
,
-xE
xF
=
yE-t
yF-t
=
kxE+3-t
kxF+3-t

∴2k x E•x F=(t-3)(x E+x F
y=x2
y=kx+3

得x2-kx-3=0.
∴xE+xF=k,xE•xF=-3.
∴2k(-3)=(t-3)k
∵k≠0,
∴t=-3.
∴y軸的負半軸上存在點P(0,-3),使∠EPQ=∠QPF.
點評:本題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點的求法以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點,利用數(shù)形結合的數(shù)學思想得出是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A(-2,0),B(0,-4),C(2,-4)三點,且精英家教網(wǎng)與x軸的另一個交點為E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)用配方法求拋物線的頂點D的坐標和對稱軸;
(3)求四邊形ABDE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2和直線y=kx的交點是P(-1,2),則a=
 
,k=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、已知拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,頂點坐標為(2,-3),那么該拋物線有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(其中b>0,c<0)的頂點P在x軸上,與y軸交于點Q,過坐標原點O,作OA⊥PQ,垂足為A,且OA=
2
,b+ac=3.
(1)求b的值;
(2)求拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•廣州)已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0,a≠c)過點A(1,0),頂點為B,且拋物線不經(jīng)過第三象限.
(1)使用a、c表示b;
(2)判斷點B所在象限,并說明理由;
(3)若直線y2=2x+m經(jīng)過點B,且于該拋物線交于另一點C(
ca
,b+8
),求當x≥1時y1的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案