【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1=與一次函數(shù)y2=k2x+b的圖象交于點(diǎn)A(1,8),B(-4,m)兩點(diǎn).
(1)求k1,k2,b的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)請(qǐng)直接寫出不等式x+b的解.
【答案】(1)k1=8,k2=2,b=6(2)15(3)-4≤x<0或x≥1
【解析】試題分析:(1)將A點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式,可得出反比例函數(shù)解析式,再結(jié)合點(diǎn)B的橫坐標(biāo)即可得出點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)的解析式;
(2)先求出一次函數(shù)圖像與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再將△AOB的面積分成兩個(gè)小三角形面積分別求解即可;
(3)根據(jù)兩函數(shù)圖像的上下位置關(guān)系即可得出不等式的解集.
試題解析:(1)∵反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于點(diǎn)A(1,8)、B(-4,m),
∴k1=1×8=8,m=8÷(-4)=-2,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,-2).
將A(1,8)、B(-4,-2)代入y2=k2x+b中, ,解得: .
∴k1=8,k2=2,b=6.
(2)當(dāng)x=0時(shí),y2=2x+6=6,
∴直線AB與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6).
∴S△AOB=×6×4+×6×1=15.
(3)觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)-4<x<0或x>1時(shí),一次函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)圖象的上方,
∴不等式x+b的解為-4≤x<0或x≥1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:用尺規(guī)作圖要求作線段AB等于線段a時(shí),小明的具體作法如下:
已知:線段a,如圖1
求作:線段AB,使得線段AB=a.
解:作圖步驟如下:
①作射線AM;
②用圓規(guī)在射線AM上截取AB=a,如圖2.
∴線段AB為所求作的線段.
解決下列問題:
已知:線段b,如圖1
(1)請(qǐng)你依照小明的作法,在上圖②中的射線AB作線段BD,使BD=b;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,用簽字筆加粗)
(2)在(1)的條件下,取AD的中點(diǎn)E,若AB=3,BD=2,求線段BE的長.
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【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為a,點(diǎn)B表示的數(shù)為b,且a,b滿足|a+2|+(3a+b)2=0,O為原點(diǎn).
(1)則a= ,b= ;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),
①當(dāng)PO=2PB時(shí),求點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段OB上時(shí),分別取AP和OB的中點(diǎn)E、F,則的值是否為一個(gè)定值?如果是,求出定值,如果不是,說明理由.
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【題目】如圖,菱形ABCD內(nèi)兩點(diǎn)M、N,滿足MB⊥BC,MD⊥DC,NB⊥BA,ND⊥DA,若四邊形BMDN的面積是菱形ABCD面積的,則cosA= ______ .
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【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A. x3+x3=x6B. x3·x3=x9C. (2xy)3=2x3yD. x3÷x–1=x4
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【題目】2015年1月,市教育局在全市中小學(xué)中選取了63所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是 ______ ;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α等于 ______ ;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)直方圖;
(2)被抽取的學(xué)生還要進(jìn)行一次50米跑測(cè)試,每5人一組進(jìn)行.在隨機(jī)分組時(shí),小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率.
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【題目】如圖,∠EAC=90°,∠1+∠2=90°,∠1=∠3,∠2=∠4.
(1)如圖①,求證:DE∥BC;
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A.﹣2
B.2
C.﹣5
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