如圖所示，在這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中，當(dāng)指針停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)：指針落在B區(qū)域的可能性比落在C區(qū)域可能性______．(填“大”或“小”).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、你喜歡玩游戲嗎？
小明和小華在如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上玩一個(gè)游戲．兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中指針落在每一個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)都均等，現(xiàn)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針各指向一個(gè)數(shù)字，若指針停在等分線上，則重轉(zhuǎn)一次，直至指針指向某一數(shù)字為止．用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積．如果積為奇數(shù)，則小明贏；如果積為偶數(shù)，則小華贏，這個(gè)游戲公平嗎？如果公平，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果不公平，請(qǐng)你做一修改，使他倆獲勝的機(jī)會(huì)一樣大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小勝和小陽(yáng)用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲，游戲規(guī)則如下：分別轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，將x轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到的數(shù)字作為橫坐標(biāo)，將y轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到的數(shù)字作為縱坐標(biāo)，組成一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)：（x，y）．當(dāng)這個(gè)點(diǎn)在一次函數(shù)y=kx的圖象上時(shí)，小勝得獎(jiǎng)品；當(dāng)這個(gè)點(diǎn)在二次函數(shù)y=ax2的圖象上時(shí)，小陽(yáng)得獎(jiǎng)品；其他情況無(wú)得獎(jiǎng)品．主持人在游戲開(kāi)始之前分別轉(zhuǎn)了這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，x盤(pán)轉(zhuǎn)到數(shù)字3，y盤(pán)轉(zhuǎn)到數(shù)字9，它們組成點(diǎn)剛好都在這兩個(gè)函數(shù)的圖象上．
（1）求k和a的值；
（2）主持人想用列表法求出小勝得獎(jiǎng)品和小陽(yáng)得獎(jiǎng)品的概率．請(qǐng)你補(bǔ)全表中他未完成的部分，并寫(xiě)出兩人得獎(jiǎng)品的概率：P（小勝得獎(jiǎng)品）=
 
，P（小陽(yáng)得獎(jiǎng)品）=
 
；精英家教網(wǎng)
X
Y		 1 2 3
6      
8      
9      （3，9）
（3）請(qǐng)你給二次函數(shù)y=ax2的右邊加上一個(gè)常數(shù)c（a值及游戲規(guī)則不變），使游戲?qū)﹄p方公平，則添上c后的二次函數(shù)的解析式應(yīng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•呼倫貝爾）小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲，游戲規(guī)則如下：分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)，小明獲勝；數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí)，小剛獲勝（若指針恰好指在等分線上時(shí)重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)）．
（1）分別求出小明和小剛獲勝的概率（用列表法或樹(shù)形圖）；
（2）這個(gè)游戲規(guī)則是否公平？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大頭兒子和小頭爸爸用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲，游戲規(guī)則如下：分別轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí)，小頭爸爸得1分；當(dāng)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)，大頭兒子得1分．
（1）這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．
（2）請(qǐng)你只在轉(zhuǎn)盤(pán)B上修改其中一個(gè)數(shù)字，使游戲公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•西盟縣模擬）巖龍和娜相用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲，游戲規(guī)則如下：分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)（如果指針指在分界線上則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)），當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)，巖龍得2分，當(dāng)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí)，娜相得1分．
（1）用畫(huà)樹(shù)圖或列表的方法表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果．
（2）這個(gè)游戲公平嗎？若公平，說(shuō)明理由；若不公平，請(qǐng)修改游戲規(guī)則使游戲?qū)﹄p方公平？

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