【題目】如圖,P為∠AOB內(nèi)一定點,M、N分別是射線OA、OB上一點,當△PMN周長最小時,∠OPM=50°,則∠AOB=(

A.40°
B.45°
C.50°
D.55°

【答案】A
【解析】解:作P關(guān)于OA,OB的對稱點P1 , P2 . 連接OP1 , OP2 . 則當M,N是P1P2與OA,OB的交點時,△PMN的周長最短,連接P1O、P2O,
∵PP1關(guān)于OA對稱,
∴∠P1OP=2∠MOP,OP1=OP,P1M=PM,∠OP1M=∠OPM=50°
同理,∠P2OP=2∠NOP,OP=OP2 ,
∴∠P1OP2=∠P1OP+∠P2OP=2(∠MOP+∠NOP)=2∠AOB,OP1=OP2=OP,
∴△P1OP2是等腰三角形.
∴∠OP2N=∠OP1M=50°,
∴∠P1OP2=180°﹣2×50°=80°,
∴∠AOB=40°,
故選A.

【考點精析】掌握軸對稱-最短路線問題是解答本題的根本,需要知道已知起點結(jié)點,求最短路徑;與確定起點相反,已知終點結(jié)點,求最短路徑;已知起點和終點,求兩結(jié)點之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面說法中正確的有( )
A.非負數(shù)一定是正數(shù)
B.有最小的正整數(shù),有最小的正有理數(shù)
C.﹣a一定是負數(shù)
D.正整數(shù)和正分數(shù)統(tǒng)稱正有理數(shù)

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【題目】有兩種包裝盒,大盒比小盒可多裝20克某一物品.已知120克這一物品單獨裝滿小盒比單獨裝滿大盒多1盒.

(1)問小盒每個可裝這一物品多少克?

(2)現(xiàn)有裝滿這一物品兩種盒子共50個.設(shè)小盒有n個,所有盒子所裝物品的總量為w克.

①求w關(guān)于n的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

②如果小盒所裝物品總量與大盒所裝物品總量相同,求所有盒子所裝物品的總量.

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【題目】綜合題。
(1)將△ABC向下平移1個單位,向右平移7個單位,在給定方格紙中畫出平移后的△A′B′C′;畫出AB邊上的中線CD;畫出BC邊上的高線AE;
(2)△A′B′C′的面積為
(3)在右圖中能使SPAC=SABC的格點P的個數(shù)有個(點P異于B)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將等邊△ABC沿射線BC向右平移到△DCE的位置,連接AD、BD,則下列結(jié)論:
①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四邊形ACED是菱形;④BD⊥DE.
其中正確的個數(shù)是( 。

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣溫由-1℃上升2℃后是……………………………………………………………………( )

A. -1℃ B. 1℃ C. 2℃ D. 3℃

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【題目】如圖,有足夠多的邊長為a的小正方形(A類),長為b寬為a的長方形(B類)以及邊長為b的大正方形(C類) ,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式,比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(1)取圖①中的若干個(三種圖形都要取到)拼成一個長方形,使其面積為(2a+b)(a+2b),在下面虛框中畫出圖形,并根據(jù)圖形回答(2a+b)(a+2b)=
(2)若取其中的若干個(三種圖形都要取到)拼成一個長方形,使其面積為a2+5ab+6b2 . ①你畫的圖中需C類卡片張.
②可將多項式a2+5ab+6b2分解因式為
(3)如圖③,大正方形的邊長為m,小正方形的邊長為n,若用x、y表示四個相同矩形的兩邊長(x>y),觀察圖案并判斷,將正確關(guān)系式的序號填寫在橫線上(填寫序號) ①xy= ②x+y=m ③x2﹣y2=mn ④x2+y2=

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【題目】計算a5÷a3,結(jié)果正確的是(  )

A. a B. a2 C. a3 D. a4

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【題目】為了解我市的空氣質(zhì)量情況,某環(huán)保興趣小組從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)計算被抽取的天數(shù);
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“優(yōu)”的扇形的圓心角度數(shù);
(3)請估計該市這一年(365天)達到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù).

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同步練習(xí)冊答案