計(jì)算：

（1）

（2）

 

（1）原式=﹣6；

（2）原式=2x﹣x．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)二次根式的乘法法則運(yùn)算；

（2）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后合并即可

試題解析：（1）原式=

=﹣6；

（2）原式=2+2x﹣x﹣2

=2x﹣x．

考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，正方形ABCD的頂點(diǎn)C在直線(xiàn)a上，且點(diǎn)B，D到a的距離分別是1，2．則 這個(gè)正方

形的邊長(zhǎng)是 。

 

 

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如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，M、N是對(duì)角線(xiàn)BD上的兩點(diǎn)，且BM＝DN． 求證：四邊形AMCN是平行四邊形.

 

 

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下列事件中，是不可能事件的是 （ ）

A．買(mǎi)一張電影票，座位號(hào)是奇數(shù) B．射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次，命中9環(huán)

C．明天會(huì)下雨 D．度量三角形的內(nèi)角和，結(jié)果是360º

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省常熟市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

“初中生騎電動(dòng) 車(chē)上學(xué)”的現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，某校利用“五一”假期，隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長(zhǎng)對(duì)“初中生騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理制作了的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這次抽查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)是多少？

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生，則抽到持哪一類(lèi)態(tài)度學(xué)生的可能性大？

 

 

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如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝35°，若以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC旋轉(zhuǎn)θ°到△DEC的位置，使點(diǎn)B恰好落在邊DE上，則θ值等于 ．

 

 

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如圖，矩形AOBC中，頂點(diǎn)C的坐標(biāo)（4，2），又反比例函數(shù)y＝的圖像經(jīng)過(guò)矩形的對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)P，則該反比例函數(shù)關(guān)系式是（ ）

A．y＝（x＞0） B．y＝（x＞0）

C．y＝（x＞0） D．y＝（x＞0）

 

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（1）約分：；（2）約分：.

 

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下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志，其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的為( )

 

 

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