【題目】一方有難,八方支援.已知甲、乙兩地急需一批物資,其中甲地需要240噸,乙地需要260噸.A、B兩城市通過(guò)募捐,很快籌集齊了這種物資,其中A城市籌到物資200噸,B城市籌到物資300噸.已知從A、B兩城市將每噸物資分別運(yùn)往甲、乙兩地所需運(yùn)費(fèi)成本(單位:元/噸)如表所示.問(wèn):怎樣調(diào)運(yùn)可使總運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)為多少元?
【答案】A城市運(yùn)往乙地200噸物資,B城市運(yùn)往甲地240噸物資,B城市運(yùn)往乙地60噸物資,運(yùn)費(fèi)最少為200800元.
【解析】
設(shè)A城市運(yùn)往甲地x噸物資(0≤x≤200),總運(yùn)費(fèi)為W元,根據(jù)題意,列出一次函數(shù)解析式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可得到結(jié)論.
設(shè)A城市運(yùn)往甲地x噸物資(0≤x≤200),總運(yùn)費(fèi)為W元,則:
W=400x+500(200-x)+300(240-x)+480[300-(240-x)]
=80x+200800
∵k=80>0,
∴W隨著x的增大而增大,
∴x=0時(shí),W取得最小值為200800元.
答:A城市運(yùn)往乙地200噸物資,B城市運(yùn)往甲地240噸物資,B城市運(yùn)往乙地60噸物資,運(yùn)費(fèi)最少為200800元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點(diǎn)E為的中點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)N,延長(zhǎng)交于點(diǎn)M.
(1)求證:
(2)連接CF,并延長(zhǎng)CF交AB于G
①若,求的長(zhǎng)度;
②探究當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)G恰好為AB的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年 3 月 12 日植樹(shù)節(jié)期間, 學(xué)校預(yù)購(gòu)進(jìn) A、B 兩種樹(shù)苗,若購(gòu)進(jìn) A種樹(shù)苗 3 棵,B 種樹(shù)苗 5 棵,需 2100 元,若購(gòu)進(jìn) A 種樹(shù)苗 4 棵,B 種樹(shù)苗 10棵,需 3800 元.
(1)求購(gòu)進(jìn) A、B 兩種樹(shù)苗的單價(jià);
(2)若該單位準(zhǔn)備用不多于 8000 元的錢購(gòu)進(jìn)這兩種樹(shù)苗共 30 棵,求 A 種樹(shù)苗至少需購(gòu)進(jìn)多少棵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大學(xué)畢業(yè)生小李自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)了一家小商品超市.已知超市中某商品的進(jìn)價(jià)為每件20元,售價(jià)為每件30元,每個(gè)月可賣出180件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每個(gè)月就會(huì)少賣出10件,但每件售價(jià)必須低于34元,設(shè)每件商品的售價(jià)上漲元(為非負(fù)整數(shù)),每個(gè)月的銷售利潤(rùn)為元.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(2)利用函數(shù)關(guān)系式求出每件商品的售價(jià)為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
(3)利用函數(shù)關(guān)系式求出每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月的利潤(rùn)恰好是1920元?這時(shí)每件商品的利潤(rùn)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD⊥CD,(點(diǎn)D在⊙O外)AC平分∠BAD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若DC、AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,且DE=12,AD=9,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論:①2a>b;②a﹣b+c>0;③a<b;④a>c,其中正確的結(jié)論是( 。
A.①③B.②③C.①④D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[問(wèn)題]小明在學(xué)習(xí)時(shí)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:求不等式x3+3x2﹣x﹣3>0的解集.
他經(jīng)歷了如下思考過(guò)程:
[回顧]
(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2=交于A (1,3)和B(﹣3,﹣1),則不等式ax+b>的解集是 .
[探究]將不等式x3+3x2﹣x﹣3>0按條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化:
當(dāng)x=0時(shí),原不等式不成立;
當(dāng)x>0時(shí),不等式兩邊同除以x并移項(xiàng)轉(zhuǎn)化為x2+3x﹣1>;
當(dāng)x<0時(shí),不等式兩邊同除以x并移項(xiàng)轉(zhuǎn)化為x2+3x﹣1<.
(2)構(gòu)造函數(shù),畫(huà)出圖象:
設(shè)y3=x2+3x﹣1,y4=,在同一坐標(biāo)系中分別畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
雙曲線y4=如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诖俗鴺?biāo)系中畫(huà)出拋物線y=x2+3x﹣1.(不用列表)
(3)確定兩個(gè)函數(shù)圖象公共點(diǎn)的橫坐標(biāo):
觀察所畫(huà)兩個(gè)函數(shù)的圖象,猜想并通過(guò)代入函數(shù)解析式驗(yàn)證可知:滿足y3=y4的所有x的值為 .
[解決]
(4)借助圖象,寫出解集:
結(jié)合“探究”中的討論,觀察兩個(gè)函數(shù)的圖象可知:不等式x3+3x2﹣x﹣3>0的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一批貨物準(zhǔn)備運(yùn)往某地,有甲、乙、丙三輛卡車可雇用.已知甲、乙、丙三輛車每次運(yùn)貨量不變,且甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完這批貨物分別用次;甲、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù),運(yùn)完這批貨物,甲車共運(yùn)噸;乙、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù),運(yùn)完這批貨物乙車共運(yùn)噸,現(xiàn)甲、乙、丙合運(yùn)相同次數(shù)把這批貨物運(yùn)完,貨主應(yīng)付甲車主的運(yùn)費(fèi)為___________ 元.(按每噸運(yùn)費(fèi)元計(jì)算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),連接DE.過(guò)點(diǎn)A作AF⊥DE,垂足為F,⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C、D、F,與AD相交于點(diǎn)G.
(1)求證:△AFG∽△DFC;
(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,AE=1,求⊙O的半徑.
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