BD為等腰△ABC的腰AC上的高,BD=1,tan∠ABD=,則CD的長為      

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸與拋物線交于點P、與直線BC相交于點M,連接PB.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)在(1)中位于第一象限內(nèi)的拋物線上是否存在點D,使得△BCD的面積最大?若存在,求出D點坐標及△BCD面積的最大值;若不存在,請說明理由.

(3)在(1)中的拋物線上是否存在點Q,使得△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在平面直角坐標系的第一象限內(nèi),邊長為1的正方形ABCD的邊均平行于坐標軸,A點的坐標為(,)。如圖,若曲線與此正方形的邊有交點,則的取值范圍是

     

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關于x的分式方程=有解,則字母a的取值范圍是( 。

  A. a=5或a=0 B. a≠0 C. a≠5 D. a≠5且a≠0

 

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△ABC的兩邊長分別為2和3,第三邊的長是方程x2﹣8x+15=0的根,則△ABC的周長是      

 

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4月23日是“世界讀書日”,學校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動,以提升青少年的閱讀興趣,九年(1)班數(shù)學活動小組對本年級600名學生每天閱讀時間進行了統(tǒng)計,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整統(tǒng)計圖(每組包括最小值不包括最大值).九年(1)班每天閱讀時間在0.5小時以內(nèi)的學生占全班人數(shù)的8%.根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)九年(1)班有      名學生;

(2)補全直方圖;

(3)除九年(1)班外,九年級其他班級每天閱讀時間在1~1.5小時的學生有165人,請你補全扇形統(tǒng)計圖;

(4)求該年級每天閱讀時間不少于1小時的學生有多少人?

 

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下列四個幾何體中,俯視圖為四邊形的是

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為了了解江城中學學生的身高情況,隨機對該校男生、女生的身高進行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制如圖所示的統(tǒng)計圖表.

組別

身高(cm)

A

 x<150

B

150≤x<155

C

155≤x<160

D

160≤x<165

E

x≥165[

根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:

(1)在樣本中,男生身高的中位數(shù)落在_______組(填組別序號),女生身高在B組的人數(shù)有

_______人;

(2)在樣本中,身高在150≤x<155之間的人數(shù)共有_______人,身高人數(shù)最多的在____組(填組別序號);

(3)已知該校共有男生500人,女生480人,請估計身高在155≤<165之間的學生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


等腰三角形的一個底角是50°,則其頂角為          .

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